Aktivitetsöversikt
Spindelkartor är ett utmärkt verktyg för att hjälpa eleverna att organisera fakta på ett systematiskt och visuellt sätt. Många viktiga naturresurser kommer från nordost, inklusive tranbär, virke, fisk och granit. För den här aktiviteten skapar eleverna en 3-5-cellig spindelkarta som belyser olika naturresurser. För att skilja denna aktivitet kan lärare välja att ge eleverna ett visst antal celler att skapa, eller låta eleverna välja mellan 3, 4 och 5 celler.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 3-5-cellspindelkarta som förklarar de nordöstra naturresurserna.
Studentinstruktioner:
- Klicka på “Start Assignment”.
- Skriv en naturresurs i varje rubrik.
- Skapa en illustration som representerar varje rubrik med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en kort sammanfattning av varje rubrik / naturresurs i utrymmet nedanför bilden.
- Spara ofta!
Krav:
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Det finns minst tre resurser i storyboardet. Titlar och beskrivningar är korrekta och fullständiga. | Det finns två resurser i storyboardet. Titlar och beskrivningar är korrekta och fullständiga. | En resurs är korrekt och titeln och beskrivningen är korrekta och fullständiga. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Hur man lär ut Resursbevarande och Miljövård
Introduktion Till Resursbevarande och Förvaltning
Börja lektionen med att introducera begreppen resursbevarande och miljövård. Förklara betydelsen av dessa begrepp för att skydda miljön och säkerställa en hållbar användning av naturresurser. Diskutera verkliga exempel på resursutarmning och miljöfrågor som lyfter fram behovet av bevarande och förvaltarskap.
Utforskning av Nyckelbegrepp
Presentera nyckelbegrepp relaterade till resursbevarande och miljövård, inklusive de 3 R:en (Reduce, Reuse, Recycle), hållbara metoder och påverkan av mänskliga aktiviteter på miljön. Använd bilder, fallstudier och interaktiva aktiviteter för att engagera eleverna och hjälpa dem att förstå dessa idéer.
Klassrumsaktivitet - Hållbara Metoder
Organisera en klassrumsaktivitet där eleverna diskuterar och utvecklar hållbara metoder som kan implementeras i deras skola eller dagliga liv. Detta kan inkludera återvinningsprogram, energibesparing eller minska avfall. Uppmuntra gruppdiskussioner och brainstorming för att generera idéer. Låt varje grupp presentera sina idéer för klassen.
Miljövårdsprojekt
Tilldela eleverna ett miljövårdsprojekt. De kan välja att fokusera på ämnen som att minska plastavfallet, spara vatten eller främja biologisk mångfald i sitt närområde. Ge vägledning och resurser för forskning och projektplanering. Uppmuntra eleverna att presentera sina projekt för klassen eller skolan vid ett senare tillfälle. Under hela lektionen, betona vikten av individuella och kollektiva handlingar i resursbevarande och miljövård. Uppmuntra eleverna att ta ansvar för sin miljö och aktivt arbeta för att skydda den för framtiden.
Vanliga frågor om nordöstra regionens naturresurser
Vilka datavisualiseringstekniker och visuella element bör införlivas i naturresursberättelser och kalkylblad för att hjälpa eleverna att förstå dynamiken i fiskeindustrin i den nordöstra regionen?
Omfattande visuella representationer i naturresurs storyboards och kalkylblad kan hjälpa elevernas förståelse av fiskeindustrin i nordost. Överväg att använda stapeldiagram för att avbilda årliga fiskfångster, kartor som illustrerar fiskeregioner och tidslinjer som visar historiska förändringar i branschen. Infografik kan visuellt jämföra den ekonomiska effekten av olika fiskarter. Inkludera dessutom bilder på viktiga fiskarter, fiskefartyg och redskap för att göra branschen påtaglig för studenter.
Hur kan naturresursfokuserade storyboards och kalkylblad främja kritiskt tänkande om framtiden för resursförvaltning i nordost, och ta itu med de unika utmaningarna och möjligheterna i regionen?
För att främja kritiskt tänkande om resursförvaltning i nordöstra, engagera eleverna i scenariobaserade aktiviteter. Ge dem verkliga utmaningar, som att balansera bevarandet av fiske med ekonomiska krav. Uppmuntra debatter och diskussioner om konsekvenserna av klimatförändringar på naturresurser. Använd fallstudier för att utforska framgångsrika förvaltningsstrategier och utforska potentialen för hållbara metoder, såsom vattenbruk. Uppmuntra eleverna att utveckla lösningar och förslag för att hantera resurshanteringsutmaningar.
Hur kan storyboards och arbetsblad underlätta elevernas analys av de förnybara energikällorna, som vind- och solenergi, och deras bidrag till hållbara energimetoder i nordöstra regionen?
Storyboards och kalkylblad kan effektivt vägleda eleverna i att analysera förnybara energikällor i nordost. Inkludera märkta diagram över vindturbiner och solpaneler för att illustrera hur dessa tekniker fungerar. Använd linjediagram för att visa tillväxten av förnybar energiproduktion över tid. Inkludera datatabeller som visar miljöfördelarna, såsom minskade koldioxidutsläpp. Främja analys genom att låta eleverna jämföra produktion av förnybar energi med traditionella energikällor, diskutera utmaningarna och möjligheterna och föreslå sätt att ytterligare främja hållbara metoder i regionen. Dessa svar ger vägledning om hur du införlivar visuella element och kritiskt tänkande i naturresursfokuserade storyboards och arbetsblad för den nordöstra regionen, vilket främjar en djupare förståelse för dynamiken i olika industrier och resurshanteringsutmaningar.
Mer Storyboard That Aktiviteter
USA: s Regioner: Nordöstra
Prissättning för Skolor och Distrikt
Begränsad tid
Introduktionsskoleerbjudande
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
