Det finns många böcker relaterade till indianer från nordvästra kusten som kan hjälpa studenter att bättre visualisera och förstå folket och deras rika kultur. Vissa korta bildböcker kan användas som en hel klass uppläsning där andra längre böcker kan användas som längre romanstudier. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en översikt över boken med hjälp av bilder och beskrivningar .
Boken som används för exempel på storyboard är Shi-shi-etko av Nicola I. Campbell. Shi-shi-etko är en vackert illustrerad och gripande bok som passar klass 2–6. Det är berättelsen om Shi-shi-etko som håller på att behöva lämna sin familj och allt hon vet för att gå på en bostadsskola.
Bostadsskolor i Kanada och USA slet bort barn från sina familjer i ett tvingat försök att assimilera indianer i europeisk amerikansk kultur. Barn fick inte tala sitt språk eller utöva sina seder och skulle straffas för att göra det. Det uppskattas att mellan 1831-1996 fördes hundratusentals indianer med våld från sina hem av regeringsagenter och placerades i bostadsskolor (eller "boarding") som drivs av regeringen och kyrkor.
Kanadas tidigare premiärminister, Stephen Harper, meddelade en officiell ursäkt den 11 juni 2008: ”Två primära mål för bostadsskolan var att ta bort och isolera barn från inflytandet från deras hem, familjer, traditioner och kulturer och att assimilera dem till den dominerande kulturen. Dessa mål baserades på antagandet att aboriginska kulturer och andliga övertygelser var sämre och ojämlika. Faktum är att en del försökte, som det ökänt sagt, "att döda indianen i barnet." Idag erkänner vi att denna assimileringspolicy var fel, har orsakat stor skada och inte har någon plats i vårt land. ”
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Sammanfatta berättelsen i en 3-5 cell storyboard som beskriver de viktigaste händelserna i början, mitten och slutet av berättelsen.
Studentinstruktioner