När man studerar naturkatastrofer är det viktigt för studenter att ansluta definitionerna till händelser i den verkliga världen. Detta projekt kommer att få dem att undersöka två olika katastrofer, en mindre och en större (som en kategori 1 och kategori 5-orkan) och undersöka om och hur svar förändras utifrån katastrofens storlek. Studenter ska inte känna sig begränsade till nyligen katastrofer - i själva verket kan du uppmuntra dem att titta in i början av 1900-talet för sina projekt.
Studenter kan välja sin egen typ av naturkatastrof, men instruktionerna på kalkylbladet är utformade för att eleverna ska dra sin katastroftyp ur en påse eller låda så att den slumpmässigt tilldelas. Detta hjälper till att distribuera typer av katastrofer över hela klassrummet och sparar dig från att tilldela studenter en till forskning. Du kan dock ändra instruktionerna på kalkylbladet innan du skriver ut.
Om du klickar på "Använd denna uppgift" kopieras kalkylbladet till ditt lärarkonto. Medan du kan välja att tilldela detta till studenter på Storyboard That är kalkylbladet gjort för att skrivas ut! Redigera gärna något av det efter önskemål för att ställa ytterligare frågor eller ge olika instruktioner. När du är klar, spara och skriva ut!
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions