På grund av deras längd och överlappning med nya grammatiska strukturer är spanska uttryck vanligtvis mer utmanande för studenter att återkalla och använda än annat ordförråd. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en berättelse för att öva med att använda restauranguttryck i sammanhang. Detta hjälper eleverna att återkalla dem i verkliga situationer och förstå när och hur de används.
Studenter bör använda minst tre celler i berättelsen. Att få eleverna att skapa en storyboard som berättar om en kort berättelse i en restaurang. De bör tillhandahålla översättning av utvalda uttryck ovanför varje cell. För mer avancerade elever eller mer utmaning, låt eleverna skriva en mening som beskriver handlingen under varje cell.
| RESTAURANT UTTRYCK | ||
|---|---|---|
| faltar; mig falta; te falta | att behöva / saknas; Jag behöver; Du behöver | |
| ¿Me trae ...? | Kommer du att ta med mig ...? | |
| Le traigo ... | Jag tar med dig ... | |
| Quisiera | jag skulle vilja | |
| ¿Algo más? | Något annat? | |
| Gracias | Tack | |
| Ingen orsak | Varsågod | |
| ¡Qué rico / sabroso / asqueroso! | Hur rik / välsmakande / motbjudande! | |
| De plato rektor; De postre | För huvudrätten; Till efterrätt | |
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en berättelse som använder minst tre restauranguttryck och inkluderar den engelska översättningen.