Ett bra sätt att hjälpa eleverna att få en bättre förståelse av historia är att få dem att identifiera och illustrera nyckeltermer och ordförråd för händelserna och tidsperioden de studerar. För denna aktivitet kommer elever att skapa storyboards med ordförrådets termer för konstitutionella konventionen från 1787. För varje termin bör studenterna inkludera en definition av termen tillsammans med en visuell representation. Lärare kan hänvisa till de femton ordförråd som ges nedan eller använda specifika ordförråd från sin klassrumsinstruktion.
Föreslagna villkor för konstitutionell konvention:
Utökad aktivitet
För den här utökade aktiviteten kan studenter skapa en sekundär storyboard som representerar hur dessa termer används i sitt eget liv eller i det moderna samhället. Till exempel kan elever välja att kompromissa och inkludera en visuell representation av hur de har gjort en kompromiss i sin vardag.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Demonstrera din förståelse av ordförråd ord för den konstitutionella Konventionen genom att skapa visualiseringar.