Aktivitetsöversikt
Liksom med många krig finns det inte en enda orsak till andra världskriget. I den här aktiviteten väljer eleverna möjlig orsak till kriget och skapar en spindelskarta som beskriver och definierar 5W för att förklara en orsak till andra världskriget . Eleverna bör inkludera en skriftlig beskrivning som beskriver bakgrundsinformationen tillsammans med en visuell representation.
Lärare kan förhandsvisa möjliga orsaker eller låta eleverna genomföra forskning för att avgöra vilket skäl de vill undersöka.
Möjliga skäl för studenter att använda:
- Fördraget i Versailles
- Rise of fascism
- Tillfredsställelsespolicy
- Misslyckande av Nations League
Fördraget om Versailles 5 Ws Exempelfrågor
- VEM undertecknade Versaillesfördraget?
- VAD var Versaillesfördraget?
- NÄR var undertecknat Versaillesfördraget?
- VAR undertecknades Versaillesfördraget?
- VARFÖR var Versaillesfördraget en orsak till andra världskriget?
Utökad aktivitet
För den här utökade aktiviteten kan klassen diskutera ”Vad var den viktigaste faktorn som ledde till andra världskriget?” Med hjälp av sina skapade storyboards bör eleverna göra anspråk på vilken anledning de tyckte vara mest betydelsefulla och använda minst tre centrala skäl till varför de tror att det var det viktigaste. För mer avancerade klasser, låt eleverna tillhandahålla avslag eller motargument för att skingra sina kamrater.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en 5W-analys av en orsak till andra världskriget: Vem, vad, när, var och varför.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Skriv vem, vad, när, var och varför i titelrutan för varje cell.
- Svara på frågan i beskrivningarna.
- Skapa en bild för varje cell med lämpliga scener, tecken och objekt.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Eleven väljer tydligt, noggrant och noggrant på vem, vad, var, när och varför frågorna. | Eleven väljer och svarar på vem, vad, var, när och varför-frågor. En del av informationen är tydlig, noggrann och korrekt. | Vem, vad, var, när och varför frågor och svar är ofullständiga, förvirrande eller felaktiga. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar den skriftliga informationen med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till den skriftliga informationen, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till den skriftliga informationen. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbete visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Aktivitetsöversikt
Liksom med många krig finns det inte en enda orsak till andra världskriget. I den här aktiviteten väljer eleverna möjlig orsak till kriget och skapar en spindelskarta som beskriver och definierar 5W för att förklara en orsak till andra världskriget . Eleverna bör inkludera en skriftlig beskrivning som beskriver bakgrundsinformationen tillsammans med en visuell representation.
Lärare kan förhandsvisa möjliga orsaker eller låta eleverna genomföra forskning för att avgöra vilket skäl de vill undersöka.
Möjliga skäl för studenter att använda:
- Fördraget i Versailles
- Rise of fascism
- Tillfredsställelsespolicy
- Misslyckande av Nations League
Fördraget om Versailles 5 Ws Exempelfrågor
- VEM undertecknade Versaillesfördraget?
- VAD var Versaillesfördraget?
- NÄR var undertecknat Versaillesfördraget?
- VAR undertecknades Versaillesfördraget?
- VARFÖR var Versaillesfördraget en orsak till andra världskriget?
Utökad aktivitet
För den här utökade aktiviteten kan klassen diskutera ”Vad var den viktigaste faktorn som ledde till andra världskriget?” Med hjälp av sina skapade storyboards bör eleverna göra anspråk på vilken anledning de tyckte vara mest betydelsefulla och använda minst tre centrala skäl till varför de tror att det var det viktigaste. För mer avancerade klasser, låt eleverna tillhandahålla avslag eller motargument för att skingra sina kamrater.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en 5W-analys av en orsak till andra världskriget: Vem, vad, när, var och varför.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Skriv vem, vad, när, var och varför i titelrutan för varje cell.
- Svara på frågan i beskrivningarna.
- Skapa en bild för varje cell med lämpliga scener, tecken och objekt.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Eleven väljer tydligt, noggrant och noggrant på vem, vad, var, när och varför frågorna. | Eleven väljer och svarar på vem, vad, var, när och varför-frågor. En del av informationen är tydlig, noggrann och korrekt. | Vem, vad, var, när och varför frågor och svar är ofullständiga, förvirrande eller felaktiga. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar den skriftliga informationen med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till den skriftliga informationen, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till den skriftliga informationen. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbete visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Introduktion Till Andra Världskriget
- Château de Versailles • Victoriano Rivero • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Château de Versailles - Galería de los Espejos • Victoriano Rivero • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Conference Table at Versailles • Woodrow Wilson Presidential Library Archives • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Wood • palacy • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Wood • palacy • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
