Aktivitetsöversikt
Att skapa en serietidning är ett bra sätt för elever att öva på att använda de viktiga orden och fraser som är nödvändiga för att lära känna en annan person. I den här aktiviteten kommer elever att skapa en 4-5 ram dialog där två karaktärer lär känna varandra . Ordförråd och grammatik som visas i denna storyboard kan innehålla något eller allt av följande:
- Introduktionsord ( je m'appelle ...)
- Fråga ord som qui , où och kommentar
- Karaktärsdrag
- Nationalities
- negativ
- Grundläggande konjugationer av être
Konversationen i storyboard bör vara rimlig, och storyboardets längd och krav kan variera beroende på vilka färdigheter din klass fokuserar på. Avsluta aktiviteten genom att låta eleverna presentera sina scener för klassen och läsa den franska dialogen högt.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skriver en trovärdig 4-5 ram dialog mellan två personer som möts för första gången och diskuterar sig själva eller sina vänner. Din dialog måste innehålla introduktionsord, minst två karaktärsdrag, två frågor och minst en användning av korrekt negation.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Skapa ett scenario, var du än vill, där två tecken interagerar.
- Lägg till lämpliga scener, tecken och objekt.
- Lägg till textmaterial för din dialog.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Dialogue includes words of introduction (je m’appelle…) and at least two character traits | |||
Dialogue includes at least two, correctly worded questions | |||
Grammar is correct (proper negation and conjugations of être) | |||
Dialogue includes correct spelling and accent marks |
Aktivitetsöversikt
Att skapa en serietidning är ett bra sätt för elever att öva på att använda de viktiga orden och fraser som är nödvändiga för att lära känna en annan person. I den här aktiviteten kommer elever att skapa en 4-5 ram dialog där två karaktärer lär känna varandra . Ordförråd och grammatik som visas i denna storyboard kan innehålla något eller allt av följande:
- Introduktionsord ( je m'appelle ...)
- Fråga ord som qui , où och kommentar
- Karaktärsdrag
- Nationalities
- negativ
- Grundläggande konjugationer av être
Konversationen i storyboard bör vara rimlig, och storyboardets längd och krav kan variera beroende på vilka färdigheter din klass fokuserar på. Avsluta aktiviteten genom att låta eleverna presentera sina scener för klassen och läsa den franska dialogen högt.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skriver en trovärdig 4-5 ram dialog mellan två personer som möts för första gången och diskuterar sig själva eller sina vänner. Din dialog måste innehålla introduktionsord, minst två karaktärsdrag, två frågor och minst en användning av korrekt negation.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Skapa ett scenario, var du än vill, där två tecken interagerar.
- Lägg till lämpliga scener, tecken och objekt.
- Lägg till textmaterial för din dialog.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Dialogue includes words of introduction (je m’appelle…) and at least two character traits | |||
Dialogue includes at least two, correctly worded questions | |||
Grammar is correct (proper negation and conjugations of être) | |||
Dialogue includes correct spelling and accent marks |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Inledande Franska Dialoger
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office