Precis som på engelska kräver komplexa meningar på franska ofta en kombination av olika verbstanser. För att behärska det franska språket måste eleverna lära sig de specifika mönster som förväntas i olika meningskombinationer. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som övar konstruktion av komplexa meningar som börjar med “si”.
Mallen medföljer redan de tider som eleverna ska använda. Du kan öka svårigheten med uppgiften genom att ta bort spända etiketter i den högra kolumnen och tvinga eleverna att bestämma den andra tiden på egen hand. Denna uppgift kan också slutföras genom att "si" eller "lorsque" ersätta "si".
| Si ... present ... | ... futur |
|---|---|
| Si les oiseaux mangent les miettes ... | Hansel et Gretel ne retrouveront pas le chemin. |
| Si ... Imparfait ... | ... conditionnel |
| Si j'avais un million de dollar ... | j'achèterais un château. |
| Si ... plus-que-parfait ... | ... conditionnel passé |
| Si j'avais étudié cette semaine ... | J'aurais réussi à mon examen ce matin. |
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som illustrerar konstruktionen av meningar som börjar med "si". Kom ihåg att när "si" betyder "om" på franska skapar det automatiskt en komplex mening bestående av både en beroende klausul och en oberoende klausul. När spänningen i den beroende “si” -klausulen förändras, gör även spänningen i den oberoende klausulen.