När de studerar första världskriget är det viktigt för studenterna att förstå hur händelser utvecklades och kopplades samman. Eftersom det var flera länder inblandade och flera krigsteatrar kan det vara överväldigande att undersöka varje enskild händelse som inträffade. I den här aktiviteten skapar eleverna en tidslinje med minst fem stora händelser mellan 1914 och 1921 . De borde vara säkra på att analysera hur varje händelse påverkade loppet av första världskriget.
Lärare kan i förväg välja de händelser de vill att eleverna ska ta med i tidslinjen, eller eleverna kan välja sina egna. För att eleverna ska trivas i denna uppgift bör de uppmuntras att undersöka tio händelser och välja de fem som de tycker är mest intressanta.
För att få ett alternativ till tidslinjelayouten, låt eleverna skapa en tidslinjeaffisch som kan införlivas i en presentation eller gallerivandring. Du kan lägga till mer än en mall i den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och uppdatera instruktionerna därefter.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en tidslinje för minst 5 stora händelser under första världskriget.