Det finns många böcker relaterade till indianer i Intermountain-regionen i Kalifornien som kan hjälpa studenter att bättre visualisera och förstå folket och deras rika kultur. Vissa korta bildböcker kan användas som en hel klass uppläsning där andra längre böcker kan användas som längre romanstudier. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en sammanfattning av en bok eller en folksaga som de har läst.
Boken som används för exemplet är Paiute Princess: The Story of Sarah Winnemucca av Deborah Kogan Ray. Det är berättelsen om Sarah Winnemucca, en aktivist, författare och pedagog som var medlem av norra Paiute-stammen i Nevada på 1800-talet. Hon kämpade för sitt folks rättigheter och fred mellan indianer och de vita bosättarna. Det är lämpligt för studenter i åldern 9-13.
Maidu Indian Myths and Stories of Hanc'ibyjim är en samling traditionella berättelser från Maidu-folket.
Coyote and the Grasshoppers: A Pomo Legend , berättad av Gloria Dominic, är legenden om hur Pomo-nationen övervann torka och svält med hjälp av Coyote.
Jag är Sacagawea av Brad Meltzer och Christopher Eliopoulos, berättar historien om den legendariska Shoshoni-kvinnan Sacagawea som ledde Lewis and Clark Expedition
Folket ska fortsätta av Simon J. Ortiz är en bok som hedrar indianer över hela Nordamerika. Med vackra illustrationer och lyrisk prosa beskriver den tro, traditioner och svårigheter som Nordamerikas första nationer står inför.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Sammanfatta berättelsen i en 3-5-cell storyboard som beskriver de viktigaste händelserna i början, mitten och slutet av berättelsen.
Studentinstruktioner