Storyboarding är ett utmärkt sätt att visa tecken utveckling över tiden. Esperanza förändras kraftigt som svar på de många utmaningar hon möter genom hela boken. Eleverna kan skapa storyboards att jämföra och kontras Esperanza s karaktärskvaliteter i början och slutet av boken. Låt eleverna visar en scen från början av romanen som visar en kontrasterande karaktärsdrag från en scen senare i romanen. Under varje scen, kan eleverna förklara karaktären kvalitet som Esperanza visar genom hennes tankar, ord eller handlingar.
Ett alternativt sätt att ta itu med denna karaktär utveckling skulle kunna vara att skapa en orsak och verkan storyboard med hjälp av vänstra kolumnen av T-diagram för att illustrera orsaken som leder till karaktärsutveckling som avbildas till höger.
| Början | Slutet |
|---|---|
| När Esperanza reser på tåget till Los Angeles, hon själviskt vägrar att låta en liten flicka att röra sin docka. Hon tror den lilla flickan är för dålig och smutsig. | När hon växer till känna och älska Isabel ger Esperanza osjälviskt bort sin dyrbara födelsedag docka från Papa. |
| På El Rancho de las Rosas, ogillar Esperanza virkning och klagar över att det är tråkigt. | Efter Mama insjuknar, Esperanza tillbringar sin sällsynt fritid virka Abuelita filt som ett tecken på kärlek till mamma. Esperanza har lärt sig tålamod. |
| I början av boken, Esperanza berättar Miguel att hon och han står på olika sidor av floden, med hänvisning till hennes hög social position och hans låg en. När Miguel försöker hålla hennes hand på ett vänligt sätt, drar Esperanza bort. | I slutet av boken, Esperanza uppskattar Miguel som hennes lika. Hon når ut till hålla sin hand medan de lyssnar på jordens hjärtslag. |
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skildra kontrasterande stunder i romanen, för att visa hur Esperanza förändras under loppet av boken.