Aktivitetsöversikt
Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på typer av litterära konflikter.
Genom att eleverna skapar storyboards som visar orsaken och effekten av olika typer av konflikter stärker det analytiska tänkandet om litterära begrepp. Låt dina elever välja ett exempel på varje litterär konflikt och skildra dem med hjälp av storyboard -skaparen. I storyboard bör ett exempel på varje konflikt visuellt representeras, tillsammans med en förklaring av scenen och hur den passar den specifika kategorin av konflikt.
Exempel på litterär konflikt i en rynka i tiden
MAN vs MAN
Meg kämpar för att komma överens med sina kamrater. På vägen hem från skolan hamnar hon i bråk med en klasskamrat som kallar Charles Wallace ”dum”.
MAN vs SJÄLV
Meg kämpar med självtvivel. Hon tror att hon är ett misslyckande akademiskt och socialt. När hon uppmanas att möta IT på Camazotz måste hon övervinna sina tvivel för att lyckas.
MAN vs SOCIETY
På Camazotz förväntas alla medborgare agera och tänka likadant. Den unga pojken som studsar sin boll ur rytm tvingas träna på att studsa den ordentligt på CENTRAL Central Intelligence. För varje studs känner han ett smärta som straff.
MAN vs SUPERNATURAL
Murrys, Calvin och de tre fru W: n kämpar alla mot en ond övernaturlig kraft. I hela boken representeras denna ondska på flera sätt: den mörka saken, mannen med de röda ögonen och IT. Huvudpersonerna använder kärlek och hopp för att bekämpa detta onda, men de kan inte förstöra det helt.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som visar minst tre former av litterär konflikt i A Wrinkle in Time .
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Identifiera konflikter i en rynka i tid .
- Kategorisera varje konflikt som Tecken vs. Tecken, Tecken vs. Själv, Tecken vs. Samhälle, Tecken vs. Natur eller Tecken vs. Övernaturlig .
- Illustrera konflikter i cellerna med hjälp av tecken från historien.
- Skriv en kort beskrivning av konflikten under cellen.
- Spara och skicka uppdraget. Se till att du använder rullgardinsmenyn för att spara den under uppdragstiteln.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifierar konflikter som riktade och etiketter dem korrekt i sina rätta kategorier. | Student misidentifies en konflikt eller innehåller den på ett felaktigt kategori. | Student misidentifies två eller flera konflikter eller inkluderar dem i felaktiga kategorier. |
| Konflikt Förklaring | Storyboard text beskriver det specifika exempel som avbildas, inte bara ett generellt problem. Texten förklarar tydligt hur exemplet återspeglar dess speciella typ av konflikt. | Storyboard text beskriver det specifika exempel som avbildas, men kan sakna klarhet. Text kan inte helt förklara hur exemplet återspeglar dess speciella typ av konflikt. | Storyboard saknas text eller innehåller endast delvis och / eller felaktig information. |
| Storyboard Bild och Ansträngning | Student visar tydligt försök att förmedla inställningen karaktärer och specifik scen i boken. Scenen är klart identifierbar baserat på den grafiska skildringen. | Student försöker förmedla inställningen, tecken, och specifik scen genom att använda grafik, men skildringen kan vara förvirrande, oordnad, eller saknar någon detalj. | Student inte tydligt förmedla inställningen, tecken, och scenen. |
| Stavning och Grammatik | Student använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör en eller två mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera fel i stavning och grammatik. |
Aktivitetsöversikt
Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på typer av litterära konflikter.
Genom att eleverna skapar storyboards som visar orsaken och effekten av olika typer av konflikter stärker det analytiska tänkandet om litterära begrepp. Låt dina elever välja ett exempel på varje litterär konflikt och skildra dem med hjälp av storyboard -skaparen. I storyboard bör ett exempel på varje konflikt visuellt representeras, tillsammans med en förklaring av scenen och hur den passar den specifika kategorin av konflikt.
Exempel på litterär konflikt i en rynka i tiden
MAN vs MAN
Meg kämpar för att komma överens med sina kamrater. På vägen hem från skolan hamnar hon i bråk med en klasskamrat som kallar Charles Wallace ”dum”.
MAN vs SJÄLV
Meg kämpar med självtvivel. Hon tror att hon är ett misslyckande akademiskt och socialt. När hon uppmanas att möta IT på Camazotz måste hon övervinna sina tvivel för att lyckas.
MAN vs SOCIETY
På Camazotz förväntas alla medborgare agera och tänka likadant. Den unga pojken som studsar sin boll ur rytm tvingas träna på att studsa den ordentligt på CENTRAL Central Intelligence. För varje studs känner han ett smärta som straff.
MAN vs SUPERNATURAL
Murrys, Calvin och de tre fru W: n kämpar alla mot en ond övernaturlig kraft. I hela boken representeras denna ondska på flera sätt: den mörka saken, mannen med de röda ögonen och IT. Huvudpersonerna använder kärlek och hopp för att bekämpa detta onda, men de kan inte förstöra det helt.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som visar minst tre former av litterär konflikt i A Wrinkle in Time .
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Identifiera konflikter i en rynka i tid .
- Kategorisera varje konflikt som Tecken vs. Tecken, Tecken vs. Själv, Tecken vs. Samhälle, Tecken vs. Natur eller Tecken vs. Övernaturlig .
- Illustrera konflikter i cellerna med hjälp av tecken från historien.
- Skriv en kort beskrivning av konflikten under cellen.
- Spara och skicka uppdraget. Se till att du använder rullgardinsmenyn för att spara den under uppdragstiteln.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifierar konflikter som riktade och etiketter dem korrekt i sina rätta kategorier. | Student misidentifies en konflikt eller innehåller den på ett felaktigt kategori. | Student misidentifies två eller flera konflikter eller inkluderar dem i felaktiga kategorier. |
| Konflikt Förklaring | Storyboard text beskriver det specifika exempel som avbildas, inte bara ett generellt problem. Texten förklarar tydligt hur exemplet återspeglar dess speciella typ av konflikt. | Storyboard text beskriver det specifika exempel som avbildas, men kan sakna klarhet. Text kan inte helt förklara hur exemplet återspeglar dess speciella typ av konflikt. | Storyboard saknas text eller innehåller endast delvis och / eller felaktig information. |
| Storyboard Bild och Ansträngning | Student visar tydligt försök att förmedla inställningen karaktärer och specifik scen i boken. Scenen är klart identifierbar baserat på den grafiska skildringen. | Student försöker förmedla inställningen, tecken, och specifik scen genom att använda grafik, men skildringen kan vara förvirrande, oordnad, eller saknar någon detalj. | Student inte tydligt förmedla inställningen, tecken, och scenen. |
| Stavning och Grammatik | Student använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör en eller två mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera fel i stavning och grammatik. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
En Rynka i Time
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
