I denna aktivitet ska eleverna jämföra och kontrastera matberedning och matsal i medeltiden till nutid. Eleverna kommer att använda en T-diagram med en sida för en medeltida fest och den andra för dagens dag.
Till exempel:
"Det fanns inga gafflar, men servetter gavs. De delade bägare vin, och mellan kurser kom Ewerer med vatten för att de skulle tvätta sina fingrar."
Vi använder gafflar, knivar, skedar och andra redskap att äta. Om vi vill tvätta våra händer gör vi det i en handfat.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en T-diagram som jämför och kontrasterar ät och matberedning under medeltiden med nutiden.