I den här aktiviteten kommer studenter att skapa en tidslinje som representerar de viktigaste händelserna som har inträffat under den rika historien på Förenta staternas kongress . Studenter kan undersöka evenemang på egen hand, eller så kan läraren tillhandahålla en lista. För varje evenemang bör eleverna inkludera en kort beskrivning av händelsen tillsammans med en representation av personen, idén, lagen eller kontroversen som inträffade vid det valda datumet.
Låt eleverna skapa ett tidslinjeaffisch för att integrera i en presentation eller gallerivandring som ett alternativ till tidslinjen. Du kan lägga till mer än en mall till den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och anpassa instruktionerna i enlighet därmed.
Utökad aktivitet
När eleverna har skapat sin tidslinje för händelser kan eleverna genomföra den utökade aktiviteten för de återstående två händelserna. Beroende på lärarens preferenser kan eleverna välja följande alternativ för de extra händelserna.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en tidslinje som beskriver den amerikanska kongressens historia.