I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en tidslinje som representerar händelserna fram till, under och efter det franska och indiska kriget. För varje evenemang bör eleverna inkludera betydelsen av varje evenemang och skapa en representation av dessa händelser. Studenter bör inkludera minst en händelse som inträffade före kriget, under kriget och efter kriget för att få en tidslinje som återspeglar konfliktens hela spännvidd. Genom att skapa detta kommer eleverna att kunna se följden av krigshändelser och placera det i ett bredare historiskt sammanhang.
Låt eleverna skapa ett tidslinjeaffisch för att integrera i en presentation eller gallerivandring som ett alternativ till tidslinjen. Du kan lägga till mer än en mall till den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och uppdatera anvisningarna i enlighet därmed.
Utökad aktivitet
För att utöka denna aktivitet kommer eleverna att skapa en spindelkarta som beskriver de händelser de fann mest betydelsefulla för att orsaka det franska och indiska kriget. I förlängningsrutorna kommer eleverna att besvara följande frågor.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en tidslinje som beskriver händelserna under det franska och indiska kriget.