Aktivitetsöversikt
I denna aktivitet får studenterna möjlighet att läsa, höra och analysera Barack Obamas tal "The Audacity of Hope".
Studenter kan lyssna på talet här: https://www.youtube.com/watch?v=ueMNqdB1QIE
Texten finns här: https://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A19751-2004Jul27.html
Efter att ha lyssnat på talet och läst texten kan läraren leda eleverna i en diskussion om dess teman och betydelse. Eleverna skapar sedan en storyboard med minst tre teman eller centrala idéer som de hittade i talet. De skriver temat i rubriken, citerar ett exempel från talet i beskrivningsrutan och innehåller en illustration som visar temat.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Efter att ha lyssnat på / läst och diskuterat talet "Audacity of Hope" av Barack Obama, illustrera tre teman eller centrala idéer som finns i talet.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Välj minst tre teman eller centrala idéer som finns i talet.
- Skriv teman i storyboardets översta rubriker.
- Citerar ett exempel från talet i beskrivningsrutan.
- Inkludera en illustration av varje tema med lämpliga symboler, scener, karaktärer och / eller objekt.
- Spara ofta!
Krav: Namnge minst tre teman, ange exempel på varje tema från talet, illustrera varje tema.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig | Framväxande | Början | |
---|---|---|---|
Identifiera Tema(n) | Alla teman är korrekt identifierade som viktiga återkommande ämnen eller budskap i berättelsen. | Vissa teman är korrekt identifierade, men andra saknas eller stämmer inte med berättelsen. | Inga teman är korrekt identifierade. |
Exempel | Alla exempel stöder de identifierade teman. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade teman. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exempel passar inte de identifierade teman. Beskrivningarna är oklara. |
Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med teman och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa teman, men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå teman. |
Aktivitetsöversikt
I denna aktivitet får studenterna möjlighet att läsa, höra och analysera Barack Obamas tal "The Audacity of Hope".
Studenter kan lyssna på talet här: https://www.youtube.com/watch?v=ueMNqdB1QIE
Texten finns här: https://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A19751-2004Jul27.html
Efter att ha lyssnat på talet och läst texten kan läraren leda eleverna i en diskussion om dess teman och betydelse. Eleverna skapar sedan en storyboard med minst tre teman eller centrala idéer som de hittade i talet. De skriver temat i rubriken, citerar ett exempel från talet i beskrivningsrutan och innehåller en illustration som visar temat.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Efter att ha lyssnat på / läst och diskuterat talet "Audacity of Hope" av Barack Obama, illustrera tre teman eller centrala idéer som finns i talet.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Välj minst tre teman eller centrala idéer som finns i talet.
- Skriv teman i storyboardets översta rubriker.
- Citerar ett exempel från talet i beskrivningsrutan.
- Inkludera en illustration av varje tema med lämpliga symboler, scener, karaktärer och / eller objekt.
- Spara ofta!
Krav: Namnge minst tre teman, ange exempel på varje tema från talet, illustrera varje tema.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig | Framväxande | Början | |
---|---|---|---|
Identifiera Tema(n) | Alla teman är korrekt identifierade som viktiga återkommande ämnen eller budskap i berättelsen. | Vissa teman är korrekt identifierade, men andra saknas eller stämmer inte med berättelsen. | Inga teman är korrekt identifierade. |
Exempel | Alla exempel stöder de identifierade teman. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade teman. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exempel passar inte de identifierade teman. Beskrivningarna är oklara. |
Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med teman och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa teman, men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå teman. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Black History 9-12
Denna Aktivitet är en del av Många Lärarhandledningar
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office