Att starta en enhet eller lektion med de viktigaste ordförrådsuttrycken och anspelningar hjälper till med övergripande förståelse och retention. Eftersom Anne of Green Gables skrevs i början av 1900-talet kan några av orden som används vara konstiga för studenterna. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd relaterade till Anne of Green Gables . Det här är en fantastisk aktivitet att göra efter varje kapitel, eller innan du läser, så att eleverna bättre kan förstå romanen.
anseende: titta på som eller överväga
dekor: anständighet i uppförande och uppförande
handske: en svår eller svår upplevelse
sorrel: av en ljusbrun färg
lugnt: på ett lugnt och lugnt sätt
skickligt: på ett smidigt sätt
prim: påverkad fin eller raffinerad
jaunt: gör en resa för nöjet
asyl: ett skydd från fara eller svårigheter
spry: rör sig snabbt och lätt
kvalm: oro över en åtgärds lämplighet
kusligt: överträffar det vanliga eller normala
kräsna: att ha eller avslöja skarp insikt och gott omdöme
gren: någon av de större grenarna i ett träd
reverie: frånvarande minded drömmer medan vaken
waif: ett hemlöst barn, särskilt ett övergivet eller föräldralöst
tillrättavisande: uttrycka missnöje, skylla eller besvikelse
gavel: den triangulära väggen mellan takets sluttande ändar
förkärlek: en stark smak
slitage: hårt, monotont, rutinarbete
drev: fågelns vinge
elokutionist: en talare som är utbildad i röstproduktion och gest och leverans.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta som definierar och illustrerar nytt ordförråd i Anne of Green Gables .
Studentinstruktioner:
Krav: Måste ha tre termer, korrekta definitioner eller beskrivningar och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.