D-Day är ett av de mest kända ögonblicken under andra världskriget och fungerade som ett viktigt ögonblick för att förändra kriget. För denna aktivitet kommer eleverna att skapa en spindelkarta som svarar på 5 Ws of D-Day: vem, vad, när, var och varför. Eleverna kan skapa sina egna frågor eller använda lärarskapade frågor.
Förlängningsaktivitet
För denna utökade aktivitet bör eleverna skapa ett T-diagram som jämför och kontrasterar de olika strandinvasionerna under D-dagen. Studenter ska välja från Utah-stranden, Omaha-stranden, Guldstranden, Juno-stranden och svärdstranden. Studenter bör undersöka terrängen, ledarna, skadan och utfallet av invasionerna och dela med sina kamrater likheter och skillnader mellan dessa otroligt betydande stränder för den allierade frigörelsen av Frankrike.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en 5W-analys av D-Day: Vem, vad, när, var och varför.