Aktivitetsöversikt
För att bäst förstå följden av händelser och policyer som gjordes under Reagans ordförandeskap är det bra för studenter att ha en tidslinje som omfattar båda presidentens villkor. Detta gör att de kan se hur Reagans första mandat banade vägen för hans omval och hur vissa teman spelades ut under de åtta åren.
Med hjälp av tidslinjelayouten kommer studenterna att beskriva större händelser och beslut kring Reagans ordförandeskap . Studenter kan fokusera på en tematisk fråga (t.ex. ekonomi eller sociala frågor) eller blanda och matcha olika händelser som definierar hans ordförandeskap.
Låt eleverna skapa ett tidslinjeaffisch för att integrera i en presentation eller gallerivandring som ett alternativ till tidslinjen. Du kan lägga till mer än en mall till den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och uppdatera anvisningarna i enlighet därmed.
Utökad aktivitet
Låt eleverna byta tidslinjer genom att göra antingen en tematisk tidslinje eller en i en viss fråga, eller låt eleverna skapa en helhetlig tidslinje för vad som definierar Reagans ordförandeskap. Vi rekommenderar att eleverna ska fylla i en tematisk tidslinje och sedan använda andra studenters tidslinjer för att skapa en mer omfattande, holistisk tidslinje.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en tidslinje som beskriver händelser och policyer under Reagans ordförandeskap 1981-1989.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Identifiera viktiga händelser och policyer och skriv dem i titlarna på varje cell.
- Beskriv händelser och policyer i beskrivningsrutan.
- Skapa en illustration med lämpliga scener, tecken och objekt.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Händelser och Datum | De händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De angivna datumen är korrekta. | De flesta av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De flesta av de angivna datumen är korrekta. | Några av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta. Det kan finnas saknade händelser eller händelser som är irrelevanta. För många datum kan vara felaktiga. |
| Förklaringar / Beskrivningar | Förklaringarna eller beskrivningarna för varje händelse är korrekta och ger insikt i händelsens betydelse. | Förklaringarna eller beskrivningarna som tillhandahålls för varje händelse är mest precisa och försöker ge insikt i händelsens betydelse. | Det finns flera klara felaktigheter i förklaringarna eller beskrivningarna av händelserna. Det kan vara liten eller ingen insikt i händelsens betydelse, eller den information som lämnas kan vara för begränsad eller saknas. |
| Engelska Konventioner | Det finns 0-2 fel i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 3-4 misstag i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 5 eller fler misstag i stavning, grammatik och mekanik. |
Aktivitetsöversikt
För att bäst förstå följden av händelser och policyer som gjordes under Reagans ordförandeskap är det bra för studenter att ha en tidslinje som omfattar båda presidentens villkor. Detta gör att de kan se hur Reagans första mandat banade vägen för hans omval och hur vissa teman spelades ut under de åtta åren.
Med hjälp av tidslinjelayouten kommer studenterna att beskriva större händelser och beslut kring Reagans ordförandeskap . Studenter kan fokusera på en tematisk fråga (t.ex. ekonomi eller sociala frågor) eller blanda och matcha olika händelser som definierar hans ordförandeskap.
Låt eleverna skapa ett tidslinjeaffisch för att integrera i en presentation eller gallerivandring som ett alternativ till tidslinjen. Du kan lägga till mer än en mall till den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och uppdatera anvisningarna i enlighet därmed.
Utökad aktivitet
Låt eleverna byta tidslinjer genom att göra antingen en tematisk tidslinje eller en i en viss fråga, eller låt eleverna skapa en helhetlig tidslinje för vad som definierar Reagans ordförandeskap. Vi rekommenderar att eleverna ska fylla i en tematisk tidslinje och sedan använda andra studenters tidslinjer för att skapa en mer omfattande, holistisk tidslinje.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en tidslinje som beskriver händelser och policyer under Reagans ordförandeskap 1981-1989.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Identifiera viktiga händelser och policyer och skriv dem i titlarna på varje cell.
- Beskriv händelser och policyer i beskrivningsrutan.
- Skapa en illustration med lämpliga scener, tecken och objekt.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Händelser och Datum | De händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De angivna datumen är korrekta. | De flesta av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De flesta av de angivna datumen är korrekta. | Några av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta. Det kan finnas saknade händelser eller händelser som är irrelevanta. För många datum kan vara felaktiga. |
| Förklaringar / Beskrivningar | Förklaringarna eller beskrivningarna för varje händelse är korrekta och ger insikt i händelsens betydelse. | Förklaringarna eller beskrivningarna som tillhandahålls för varje händelse är mest precisa och försöker ge insikt i händelsens betydelse. | Det finns flera klara felaktigheter i förklaringarna eller beskrivningarna av händelserna. Det kan vara liten eller ingen insikt i händelsens betydelse, eller den information som lämnas kan vara för begränsad eller saknas. |
| Engelska Konventioner | Det finns 0-2 fel i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 3-4 misstag i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 5 eller fler misstag i stavning, grammatik och mekanik. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
1980-talet: ordförandeskap Ronald Reagan
- έκρηξη : explosion via NASA • dullhunk • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
