Sortera Arbetsblad för Former och Föremål

Om du tilldelar dina elever detta, kopiera kalkylbladet till ditt konto och spara. När du skapar en uppgift, välj den bara som en mall!

Kul med arbetsblad för formsortering

Ett formsorteringsark är en typ av utskrivbart material som kan förändra ditt spel i geometrilektioner. De låter barn öva på att sortera och identifiera former och vardagsföremål, oavsett om det är 2D eller 3D, genom olika attribut som storlek, form och färg. En formsorteringsaktivitet är inte bara pedagogisk utan också mycket roligt för barn.

Lärare bör notera att det är ett mycket effektivt tillvägagångssätt att integrera formsorteringskalkylblad i sina lektioner efter praktiska aktiviteter med fysiska formsorterare. Denna övergång från taktil utforskning till strukturerad pappersbaserad praktik förstärker inte bara lärandet, utan uppmuntrar också eleverna att tillämpa sin nyvunna kunskap i olika sammanhang, och fördjupa sin förståelse för 3D- och 2D-former och sorteringskriterier.

Sorterare med fysisk form, med behållare med olika formade öppningar och motsvarande block, ger små barn en taktil, multisensorisk inlärningsupplevelse i klassrummet. När barn manipulerar blocken för att passa öppningarna, engagerar de sina finmotoriska färdigheter, hand-öga-koordination och utvecklar rumslig medvetenhet och problemlösningsförmåga. Detta taktila tillvägagångssätt tilltalar barns sensoriska behov, vilket ökar njutningen och minnesbarheten av inlärningsprocessen.

När de används i kombination skapar sorterare och kalkylblad för fysiska former en dynamisk inlärningsmiljö som kombinerar kinestetiska, visuella och kognitiva modaliteter. Barn engagerar sig initialt i de fysiska formerna och vardagsföremålen, får taktil erfarenhet och rumslig medvetenhet. När de går vidare till arbetsbladen tillämpar de det de har lärt sig i ett mer abstrakt sammanhang, vilket förbättrar deras förmåga att generalisera och överföra sina kunskaper. Denna synergi förstärker inte bara deras grepp om former utan främjar också grundläggande förmågor inom matematik, kritiskt tänkande och problemlösning. Kombinationen av praktisk utforskning och guidad övning som tillhandahålls av dessa verktyg gör lärande om former till en väl avrundad och effektiv utbildningsupplevelse för unga elever.

Idéer för kalkylblad för formsortering

• Sortera efter storlek, form och färg arbetsblad: Klipp ut former från formsorteringsarbetsbladen för dagis eller pre-k, och delta i en formsorteringsaktivitet där förskole- och dagiselever grupperar dem baserat på deras former, såsom cirklar, fyrkanter, och trianglar. Dessa praktiska aktiviteter ligger perfekt i linje med deras utvecklingsstadium, och främjar en stark grund i formigenkänning. Dessutom kan du enkelt anpassa dessa kalkylblad för att inkludera sortering efter storlek, form och färg. Utöka kategorierna för att täcka storlekar som small, medium och large, och inkludera färger som rött, blått och grönt för en omfattande inlärningsupplevelse.


• Aktivitetsöversikt för 2D-formsortering: Engagera eleverna i ett fängslande formspel, "formjakt", där de utforskar sin omgivning för att hitta följande former: cirkel, kvadrat, triangel och rektangel. Uppmuntra dem efteråt att sortera sina fynd efter liknande former på en affischtavla. Sortera efter form arbetsblad förstärker deras formigenkänningsförmåga genom praktisk utforskning.


• Arbetsblad för 3D-formsortering Dagis: Barnträdgårdsbarn kan öva på att känna igen tredimensionella (3D) former och föremål, inklusive kuber, sfärer, koner och cylindrar, både genom praktisk manipulation med en formsorterare och genom att sortera bilder av dessa former och objekt i sina respektive kategorier. Denna aktivitet inkluderar en kombination av taktil och visuell inlärning som effektivt förstärker deras förståelse av 3D-former.

Steg för att skapa ett kalkylblad för formsortering

1. Välj formerna: Bestäm vilka former du vill inkludera, enligt vad du lär ut. Vanliga val är cirklar, fyrkanter, trianglar, rektanglar och mer komplexa former om det är lämpligt för din målåldersgrupp.


2. Designa layouten: Gör ett rutnät eller layout för din sida. Inkludera tomma utrymmen eller rutor där eleverna ska sortera och placera formerna.


3. Infoga former: Infoga de markerade formerna i layouten. Du kan använda formritningsverktyg eller hitta former i clipartbibliotek. Se till att formerna är tydliga och distinkta.


4. Lägg till sorteringskriterier: Bestäm kriterierna för sortering, till exempel sortering efter form, storlek eller färg. Märk sorteringsområdena eller lådorna tydligt så att eleverna känner till rätt kategori för varje form.


5. Ge instruktioner: Skriv tydliga och koncisa instruktioner överst på sidan. Förklara sorteringskriterierna och vad eleverna ska göra. Se till att instruktionerna är åldersanpassade.


6. Testa och granska: Granska sidan för att säkerställa att den överensstämmer med dina utbildningsmål. Testa det med en liten grupp studenter eller kollegor för att samla in feedback och göra nödvändiga justeringar.

Fler Storyboard That resurser och gratis utskrifter

• Arbetsblad för area och omkrets
• 2D vs. 3D
• Matchande arbetsblad
• Polygonsorteringsaktivitet

{Microdata type="HowTo" id="2072"}

Happy Creating!