Storyboards är inte bara för läsförståelse. De kan användas i klassrummet för att undervisa om viktiga grammatik och lektionstimer. Genom att lära av skiljetecken med hjälp av storyboards får eleverna chansen att skriva och illustrera deras mening. Detta ger lärare ett tydligt, snabbt sätt att bedöma studentens förståelse av konceptet.
Om du tittar på följande storyboards illustrerar de typer av skiljetecken (period, komma, utropstecken, kolon och halvtarm) och sedan ge bra exempel på att använda var och en.
(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
Att förstå och använda alla typer av skiljetecken är en nödvändig färdighet. Komma och semikolonens komplexiteter är emellertid svåra, även för gymnasieelever. Ofta måste dessa färdigheter förstärkas så att studenterna kan använda dem effektivt i sitt arbete. Genom att granska dessa typer av skiljetecken och sedan få eleverna att slutföra en storyboard har lärarna ett snabbt och effektivt sätt att förstärka koncepten.
Men storyboards behöver inte bara vara för granskning. För mer avancerade studenter kan lärare använda storyboards för att förklara eller skapa uppdrag för begrepp som "oxford komma" eller inkorporera nonstandard lektion som interrobang (!?). Man kan till och med använda storyboards för att de-mystify skiljetecken som missbrukas oftare än inte, som ellipsen.
Gemensamma kärnstandarder dikterar att gymnasieelever kan "använda varierade övergångar och menstruationsstrukturer för att länka de viktigaste delarna av texten ..." (ELA-Literacy.WHST.9-10.2a) och "behålla en formell stil" i skrivandet (ELA-Literacy.WHST.9-10.2e och 11-12.1d). Alla dessa standarder kräver en läsförmåga, så studenter som avancerar genom gymnasiet har större förmåga att ändra och anpassa syntaxen.
Storyboards ger eleverna ett visuellt och engagerande sätt att lära sig om skiljetecken, vilket gör det mer minnesvärt och roligt för dem. Genom att införliva visuella element kan eleverna se hur skiljetecken påverkar meningen och flödet av en mening, och hur det kan ändra tonen eller stämningen i en text.
Storyboards kan användas för att illustrera användningen av olika typer av skiljetecken i en mening. Till exempel kan en storyboard visa hur ett kommatecken kan användas för att separera objekt i en lista, eller hur en apostrof används för att visa innehav. Denna visuella representation kan hjälpa eleverna att förstå den korrekta användningen av varje skiljetecken.
Storyboards kan visa hur skiljetecken påverkar meningen och tonen i en mening eller ett stycke. Genom att illustrera hur olika skiljetecken förändrar flödet och betoningen av en mening kan eleverna se hur skiljetecken bidrar till den övergripande betydelsen av en text.