Motivacija

Samoregulacija

Ocena Self

Povratne Informacije

Ga Darcy daje svoje učence izbire. Verjame, da povečanje avtonomije učencev s pomočjo izbire povečuje verodostojnost v učne naloge in podpira sodelovanje v začetnih fazah dejavnosti.

Nekateri učenci potrebujejo podporo za razvoj strategij za preživetje, spretnosti in vedenja je potrebno za učenje. Vedenje seznami in ekstrinzičnih nagrade pomoč pri motivaciji nekaterih študentov Ms Darcy je doseči akademski uspeh.

samoocenjevanje s pomočjo razvrščanja rubrik, kontrolni seznami, in primere kakovostno delo, pomoč pri razvoju avtonomije, ki vodi k večjim vlaganjem v učenje.

Ga Darcy preveri s svojimi učenci redno zagotavljati povratne informacije, spodbude in zagotoviti njihov napredek. Njeni učenci so pogosto motivirani te interakcije.