TEORIAS Y MODELOS DE LA DIDACTICA
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- ¿Sabias que existen diferentes enfoques para la enseñanza de la expresión escrita?
- Claro que Sí, son: basados en la GRAMÁTICA, FUNCIONES, PROCESO y CONTENIDO
- Claro y cada uno tiene su manera especifica de ser.La gramática es la forma tradicional, el de funciones sigue una metodología
- El de contenido se basa en ello, y el de proceso es el que más se ha usado y desde mi punto de vista el mejror.
- Y sabes, para este, existencuatro movimientos que se basan en este.
- Estoy de acuerdo con ello.
- Ah si, y son la corriente expresiva,: expresa lo que sentimos, cognitiva,: procesamientode la información, neorretorica : comunicación entre individuos ysociocultural.
- Cierto , a mi me gusta escribir mucho sobre lo que siento y hasta he soñado con publicar un libro.
- Pero...Para ello necesitas un perfil del buen escritor y habilidades que se desarrollan con la práctica y el estudio.
- Eso no lo sabia.
- Si, mira te explico, se debe de seguir un procedimiento y no solo escribir por escribir, tiene que tener coherencia, sentido, hacer caso a la gramática y otras más.
- Claro, cada escritor tiene su propio estilo, eso los hace tan especiales a cada uno.
- Habíaescuchado un poco, se hacen planes, redactay revisa y se corrigen
- Tú me podríasayudar
- Si, exactamente, y en ese proceso se obtienen las microhabilidades psicomotrices y cognitivas.
- Encantada. Así hasta aprendo más, ya que no se deja de aprender.
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