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  • PRIMER DÍA DE CLASES
  • Estoy muy nerviosa y tengo miedo, son muchas horas que estaré con desconocidos.
  • Estoy tan emocionada, será el mejor día y hare muchos amigos
  • Bienvenidos a su primer día de clases, por favor pasen a sus salones.
  • Hola !, nos podemos sentar juntos?.
  • DENTRO DEL SALÓN DE CLASES
  • Me gusta mi salón.
  • La maestra se ve muy linda, creo que ya no tengo muchos nervios.
  • Hola queridos alumnos, Bienvenidos, ya verán que nos la vamos a pasar muy bien y aprenderán mucho, haremos actividades muy interesantes.
  • Que emoción, ya quiero hacer trabajos.
  • ACTIVIDADES EN CLASE
  • ¡Hola me llamo Luis! y tu? mi nombre es Sandra
  • Empezaremos con dos actividades, La primera será conocerse entre ustedes y la segunda un dibujo de todos nosotros y su escuela. Adelante a conocerse entre ustedes
  • Hola, soy Romina, oye ¿Quieres hacer el trabajo conmigo?
  • Soy Ana, yo Leonor y yo Juan
  • En el primer día de clases es muy importante darles seguridad y animarlos. Hacer dinámicas para que se conozcan y se sientan en confianza motivarlos con las cosas interesantes que aprenderán.
  • PARTICIPACION EN CLASE
  • Se que lo harán muy bien y sus dibujos estarán excelentes.
  • Sorprenderemos a la maestra con nuestros dibujos.Si!
  • Para que los alumnos y alumnas aprendan debemos motivarlos y para ello la curiosidad es una factor clave. Busca recursos, datos, estrategias que capten la atención de tus estudiantes y permitan que el aprendizaje sea divertido e interesante.
  • ENTREGA DE ACTIVIDAD
  • Estoy muy orgullosa de sus trabajos y de lo mucho que se esforzaron.
  • Los contenidos de tu asignatura aplicarlos en el entorno más cercano de los niños y jóvenes, puede ser un buen motivo para interesarse por el aprendizaje. también es recomendable que los estimules con preguntas y metodologías activas. Asimismo, hacer entender a los niños y niñas que el error es otra manera de aprender, es quitarles el miedo a equivocarse con lo cual la participación en clase será mucho mayor.
  • FIN DEL PRIMER DÍA DE CLASES
  • Nos vemos mañana mis queridos alumnos.
  • Iniciar con este tipo de actividades el primer día, ayuda en que se integren y plasmen su pensar, sus sentimientos y con esos elementos conocerlos y saber de que manera trabajar en futuras clases. El trabajo en equipo parecerá que ocasiona distracción en el salón de clase, pero fomenta la participación y desenvolvimiento social de los niños. Hacerlos sentir que pueden realizar cualquier actividad con esfuerzo y dedicación así mismo hacerles comentarios que los motiven a lograrlo.
  • Vamos a poner en practica nuestras habilidades. Estas actividades me gustan mucho.Yo soy muy buena dibujando!
  • Los estudiantes fallan en la escuela por diversas razones y pueden empezar a dudar de su capacidad para aprender y a considerar que no tienen control sobre el éxito académico. Observar los éxitos del estudiante lleva a otros alumnos a creer que son capaces de hacer bien las cosas. Reconocer el trabajo y el esfuerzo de aquellos alumnos a los que les cuesta trabajo realizar las actividades. Es importante no hacer comparaciones lo mejor es apoyarlos y motivarlos en la realización de sus actividades..
  • ¡HASTA MAÑANA Maestra!
  • Los factores motivacionales juegan un rol importante en la organización y dirección de la conducta positiva del estudiante ante el proceso de aprendizaje, pues la motivación contribuye a desarrollar sus capacidades, superar sus limitaciones y atender sus intereses.
  • ¡Adios Maestra!Me encanto mi clase
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