Fase 1: Lenguaje de investigación
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- ¡Bienvenidos estudiantes!El día de hoy realizaremos un proceso de investigación, como es bien sabido este permite conocer y actuar en una población ya definida, en donde se aborda la realidad; de esta manera se lograrán conocimientos nuevos y además cambios sociales.
- Para la próxima clase tendrán que entregar una idea como acción investigativa sobre alguna problemática social
- Son muchas las problemáticas existentes en la sociedad, algunas de ellas son: La contaminación ambiental, pobreza, desplazamiento forzoso, consumo de sustancias, etc.
- Me parece perfecto, trabajemos sobre el bullying y las conductas de riesgo que este puede acarrear.
- Considero podemos trabajar sobre el acoso escolar, puesto que es una problemática que con el paso de los años a ido incrementando y es sumamente importante tratar de minimizarlo.
- Sabemos que el bullying deteriora la convivencia y que afecta a toda la comunidad educativa, sus consecuencias son negativas en el bienestar, el desarrollo y en el ejercicio de los derechos de cada niño (a) y jóvenes estudiantes.
- También debemos tener presente que las características de la población es de suma importancia.
- Composición del núcleo familiar, estilos de vida, entornos, nivel económico, etc., estos factores pueden incidir.
- Debemos tener en cuenta hasta el mínimo aspecto para mejorar el continuo proceso investigativo (la delimitación del problema, la creación de los objetivos y la asignación de la muestra)
- Entonces, al realizar un estudio de variaciones en una población determinada la acción investigativa tiende a ser mucho más asertiva y eficaz.
- Podemos trabajar con el método investigativo mixto. En donde el cualitativo implica la utilización y/o recolección de datos para afinar preguntas de investigación o revelar interrogantes en el proceso de interpretación.El cuantitativo, permite analizar variables observadas a través de la aplicación de estadísticas.
- Debemos conocer también sobre el enfoque u enfoques ha trabajar.
- Sabemos que los enfoques son tres: el cualitativo, cuantitativo y mixto.
- Pienso que podemos trabajar con el enfoque mixto, donde por medio de la observación podemos sacar información y por medio de una herramienta diagnostica podemos sacar datos estadisticos.
- Como técnicas e instrumentos podemos utilizar: la observación, entrevista (estructurada o no estructurada), encuesta y como herramienta diagnostica un Pre y Postests
- Como diseño podemos elaborar un plan de acción como método y técnica para la investigación
- Elaborado por:YULY TATIANA PINEDA TOBO
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