"Dreams" a "Dream Deferred" TP-CASTT Porovnanie
!["Dreams" a "Dream Deferred" TP-CASTT Porovnanie](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/sk-examples/-dreams--a--dream-deferred--tp-castt-porovnanie.png ""Dreams" a "Dream Deferred" TP-CASTT Porovnanie")
Snemalna Knjiga Besedilo
- "Dreams"
- T - NÁZOV
- P - PARAFRÁZ
- C - KONOTÁCIA
- A - POSTOJ / TÓN
- S - POSUN
- T - NÁZOV
- T - TÉMU
- "Sen Odložený"
- Myslím, že titul je pravdepodobne o snoch. Možno sny, ktoré máme, keď spíme? Alebo ciele v živote?
- Báseň hovorí o dôležitosti držania snov, pretože bez nich je život prázdny, bezvýznamný, zlomený a neplodný.
- Vypravovateľ používa slová ako "zomrieť, rozbité okrídlené vtáky, ísť, neúrodné pole" a "zmrazené", aby vyzdvihli chladný a prázdny obraz života bez snov a cieľov.
- Tón rozprávača je naliehavý a dôverný. Vypravovateľ nalieha na čitateľa, aby aj naďalej držal svoje sny, a rozprávač sa zdá, že vie, že je dôležité držať sa snov.
- V tejto konkrétnej básni nie je zjavný posun medzi riadkami alebo stanzami. Obe stanzy sú varovania o tom, čo sa stane, keď niekto vzdává nádej pre budúce ciele.
- SNY
- Táto báseň je o dôležitosti držania sa cieľov v živote. Nejde o spiace sny, hoci niekedy to je miesto, kde sa naše ciele prejavujú.
- Téma básne je držať ciele a dúfať, že jedného dňa ich dosiahnu, pretože bez cieľov je život zlomený, prázdny a bez účelu.
- Názov by mohol byť o tom, že sen bude odložený až neskôr.
- Rozprávač sa pýta, čo sa stane so snami, ktoré sú odložené, a rozmýšľa nad tým, čo robia v rade podobností. Vypravca sa pýta, či vyschnú, upchávajú, zmiernia, stanú príliš starými a sladkými, plávajú ako ťažké bremeno alebo nakoniec explodujú.
- Vypravovateľ používa porovnanie, aby poukázal na rôzne spôsoby, ako sa môže vyslobodiť sen, ktorý sa môže stať niečím iným pre osobu, ktorá ho odloží. Vypravovateľ používa slová a frázy, ako je "vyschnúť, fúriť ako boľavé, zapáchajú ako zhnité mäso, kôra a cukor, saggy" a "explodovať", aby získali prístup k všetkým zmyslovým zmyslom pri premýšľaní o dôležitom sne.
- Tón rozprávača je naozaj zvedavý až do konca, keď rozprávač žiaci v kurzíve spýta, či vyslobodený sen vybuchne, čo sa zdá byť silnejšie - a dokonca dúfam, že to bude.
- K zmene dochádza po druhej, dlhej stane, ktorá sa pýta na všetky rôzne veci, ktoré by mohol urobiť sen odložený. V tretej strane sa rozprávač zdá byť trochu porazený, možno sa nič nestane - ale potom v konečnom riadku vypravca narastá a kurzívou naznačuje, že takmer dúfame, že sen odložený môže explodovať.
- Bol som pravdivý v mojom predpoklade, že báseň môže byť o sne, ktorý sa chvíľu odloží, ale rozprávač sa skutočne pýta, čo môže robiť v čase, keď sa odloží.
- Téma básne musí byť opatrná, čo urobí sen, ktorý bude príliš dlho. Nemusí to okamžite vziať späť na dreva, ale nakoniec, môže sa stať príliš veľa a musí sa naplniť.
Slika Pripisov
- Calendar* - DafneCholet - (Licenca Attribution )
Ustvarjenih več kot 30 milijonov snemalnih knjig