Chiedi agli studenti di ricercare organismi diversi e confrontarli utilizzando il loro rango tassonomico e le caratteristiche che li definiscono.
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Nome Data
La classificazione degli organismi
Indicazioni: nelle colonne sottostanti, ricerca i due diversi organismi. Includi la loro classificazione tassonomica, eventuali caratteristiche distinte che li collocano nei loro ranghi e il loro habitat. Quindi, identifica le cose simili tra le due sulle linee fornite.
Organismo:
Nome scientifico:
Regno:
phylum:
Classe:
Ordine:
Famiglia:
Genere:
Specie:
Definizione caratteristiche:
Organismo:
Nome scientifico:
Regno:
phylum:
Classe:
Ordine:
Famiglia:
Genere:
Specie:
Definizione caratteristiche:
Cosa hanno in comune questi organismi?
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