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Snemalna Knjiga Besedilo

  • Zdrs: 1
  • Escena 1:
  • Hola, mi nombre es Katherin Asprilla,les voy a hablar un poco acerca de lo que será mi recorrido académico y las características de un Unadista Auténtico.
  • Explicación de la escena: Samir saluda a las personas que verán el video
  • Zdrs: 2
  • Escena 2:
  • Haber decidido estudiar licenciatura en Pedagogìa Infantil, ha sido la mejor experiencia, ya que interactuar, enseñar, apreder y ser utilidad para las nuevas generaciones es un sueño desde pequeña.
  • Explicación de la escena: Samir introduce el tema hablando sobre qué es un documento
  • Zdrs: 3
  • Escena 3:
  • Debo cursar 156 créditos académicos
  • Explicación de la escena: Samir continúa su introducción hablando de los documentos de archivo
  • Zdrs: 4
  • Escena 4:
  • Ser Estudiante Unadista Auténtico, con los valores, la misión y el himno de la UNAD me hace ser solidaria, autonoma, conocedora de las herramientas digitales, lider, ser responsable y tener disciplina. El himno de la UNAD destaca la relevancia de educación a distancia y mi dedicación a una formación integral, nos motiva a luchar por nuestros sueños y ser ejemplo para la comunidad.
  • Estas características reflejan el compromiso, responsabilidad, respeto, etica y los valores que la UNAD promueve en sus estudiantes, y son fundamentales para el desarrollo personal y profesional de un Estudiante Unadista Auténtico
  • Explicación de la escena: Samir habla generalmente sobre qué es el ciclo vital de los documentos mientras camina
  • Zdrs: 5
  • Escena 5:
  • Para contribuir el desarrollo de mi región o entorno, aplicaria el aporte a la participación ciudadana, ya que podemos involucrarnos en las organizaciones que promuevan el desarrollo local. Además, el desarrollo de proyectos, ya que podemos identificar las problematicas de nuestra región y crear proyectos que contribuyan a una solución.
  • Explicación de escena: Samir habla sobre los archivos de gestión
  • Zdrs: 6
  • Escena 6:
  • En mi prueba de liderazgo, obtuve [emprendedor e innovador (15) creativo y artístico (14) social comunitario ( 17) investigador (15) ]. Considero que este liderazgo puede aportar a mi formación en el programa académico que elegí de las siguiente manera.
  • El resultado de mi prueba fue positivo, como líder, puedo influir positivamente en mi equipo, puedo resolver problemas de manera eficiente. En el programa académico que escogí, mi liderazgo me permitirá asumir roles en proyectos grupales, además podría ser un modelo a seguir para mis compañeros. Mi resultado de liderazgo me indica que tengo habilidades y cualidades para contribuir de manera positiva y significativa en mi programa.
  • Explicación de la escena: Samir habla sobre los archivos centrales
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