Številni ljudje napačno verjamejo, da je vzrok, da so povprečne temperature hladnejše med zimami in poleti topleje, in sicer zaradi spreminjanja razdalje med Zemljo in Soncem. To preprosto ni res. V resnici je površina Zemlje v severni polobli pozimi bližje Soncu kot poleti zaradi Zemljeve eliptične orbite. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zgodbo o zgodbi, ki razloži, zakaj imamo letne čase.
Zemlja se vrti okoli osi ali namišljene črte, ki poteka skozi središče Zemlje. Zemljina os ni popolnoma ravna navzgor in navzdol; od navpičnice je približno 23,5 °. To pomeni, da se južni in severni pol obrneta proti Soncu in stran od njega, ko se Zemlja med letom sprehaja okoli Sonca. V poletnih mesecih sončni žarki bolj neposredno zadenejo poloblo, zato se žarki širijo na manjše območje. V zimskih mesecih se zgodi ravno obratno in žarki s Sonca so manj koncentrirani.
Po zaključku te dejavnosti je študentom na voljo velika priložnost, da ocenijo svoje modele. Študente vodite tako, da opozarjajo na prednosti in omejitve modelov, tako da jim dajo predloge za izboljšave.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Naredite knjigo zgodb in pojasnite, kaj povzroča letne čase na Zemlji. Uporabite vrsto prizorov, rekvizitov, nalepk in oblik, da ustvarite model, s katerim razložite obstoj letnih časov. Pojasnite poletje in zimo tako v severni kot južni polobli.