Pregled Aktivnosti
V tej dejavnosti bodo učenci primerjajo roman s filmom s pomočjo T-Chart postavitev. V stolpcu na levi opredeljuje prizorov v romanu, ki niso bili prisotni v filmu. V stolpcu na desni opredeljuje prizorov v filmu, ki niso bili prisotni v romanu. Prvi primer prizor, ki ni bila prisotna v filmu je, ko Kenny izpolnjuje Rufus prvič na avtobusu na Clark OŠ. Druga je, ko Byron gre za reševanje Kenny je, da boj proti nasilnežu, Larry Dunn. Zadnja je poskus gospe Watsona, da gorijo prste Byron je s tekmo, potem ko je ulov mu razsvetljavo igrače na ogenj.
Prvi primer prizor, ki ni prisoten v romanu je, ko Byron, Kenny in Joey izpolnjujejo svoje bratrance v Birminghamu, Alabama. V bratranci opisujejo mirne proteste, svoje vloge, in kako so bili aretirani. Drugi element le v filmih so newscasts opisujejo dogodke iz leta 1960, ki lovijo pozornost Byron in gospa Watson. Zadnji primer je, ko Byron in Kenny nevede poskus, da bi v belem je le restavraciji.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, v kateri boste primerjali knjigo in filmsko različico filma Watsons Go to Birmingham
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- Opišite tri prizore v romanu, ki niso bili v filmu.
- Opišite tri prizore v filmu, ki niso bili v romanu.
- Ilustrirajte vsako sceno z ustreznimi znaki, prizori in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primerjava Analize | Besedilo in slike vključujejo jasno razlago podobnosti in / ali razlik med kategorijami ali temami. Te primerjave presegajo površinske elemente in kažejo dobro razumevanje elementov zgodbe. | Besedilo in slike vključujejo razlago podobnosti in / ali razlike med kategorijami ali temami, vendar razlaga morda ni jasna ali kaže le površinsko razumevanje v nekaterih kvadratkah. | Besedilo in slike ne smejo vsebovati nobenih razlag podobnosti in / ali razlik ali pa lahko zgolj površinske ali netočne primerjave. |
| Besedna Razlaga | Besedilo jasno in natančno opisuje vse upodobljene prizore in koncepte. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prikazanih prizorov in konceptov. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prizorov. |
| Storyboard Slike in Napora | Študent jasno kaže na prizadevanja za prenos nastavitve, znakov in določenega prizorišča knjige. Prizor je jasno prepoznaven na podlagi grafičnega prikaza. | Študent poskuša prenesti nastavitev, znake in določen prizor z uporabo grafike, vendar pa je slika lahko zmedena, razporejena ali pomanjkljiva. | Študent ne sporoči jasno nastavitev, znakov in prizora. |
| Črkovanje in Slovnica | Učenec uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi eno ali dve manjši napaki v črkovanju in slovnici. | Študent naredi več napak v črkovanju in slovnici. |
Kako razpravljati o zgodovinskih referencah v "Watsonovi gredo v Birmingham"
Analizirajte Zgodbo
Učence prosite, naj pozorno preberejo in analizirajo zgodbo, da bi razumeli različne vrste referenc, ki so prisotne v zgodbi. Pred razpravo o temi zgodovinskih referenc opišite nekaj ozadja, kako je mogoče dogodke iz resničnega sveta zajeti v zgodbah ter kako literatura širi zavest in navdihuje spremembe.
Označite Reference
Učencem dajte primere zgodovinskih omemb, uporabljenih v drugih zgodbah in romanih, ki jih že poznajo, da dobijo predstavo o kontekstu. Ko učenci nekaj vadijo, jih prosite, naj poudarijo vse zgodovinske reference, ki so prisotne v zgodbi, in poskušajo razumeti kontekst, v katerem so uporabljene.
Izvedite Raziskavo Ozadja
Prosite študente, naj iz knjige izberejo katere koli tri glavne reference in izvedejo neodvisno raziskavo o teh referencah. Če je študent na primer izbral Gibanje za državljanske pravice, si lahko ogleda njegove datume, vzroke in vplive ter pomembne vpletene osebnosti, da izve več o zgodovini in kontekstu, v katerem je uporabljeno v romanu.
Razmislite o Vplivih na Zgodbo
Učence spodbudite, naj razmislijo o vplivu teh zgodovinskih omemb na zgodbo. Učenci lahko preučijo, kako so te reference vplivale na like in pomagale pri razvoju likov ali kako so povezane s temami zgodbe. Študenti lahko tudi primerjajo svoje poglede na te dogodke in sprožijo zdravo razpravo.
Spodbujajte Razmišljanje in Pogovor
O zgodovinskih aluzijah in njihovi pomembnosti v knjigi se pogovorite z drugimi bralci, da pridobite njihova mnenja. Povabite k razmišljanju o tem, kako so te aluzije še vedno pomembne v sodobnem svetu. Vodite učence k izvajanju različnih dejavnosti, da bi razumeli roman.
Pogosta vprašanja o primerjavi romana in filma "Watsonovi gredo v Birmingham"
Kateri vidiki knjige "Watsonovi gredo v Birmingham" se med knjigo in filmsko priredbo najbolj razlikujejo?
Ena opazna razlika je, da zaradi izpolnjevanja omejitev glede trajanja filma film skrajša več sekvenc in izpusti ključne elemente iz romana. Učenci lahko preberejo roman in si ogledajo film kot dejavnost za celovito analizo razlik.
Ali so teme in ideje, prisotne v filmski priredbi, popolnoma podobne tistim v knjigi?
Da, film je dobro izrazil svoje temeljne ideje in sporočila, ki so vključevala vrednost družine, odpornost in učinke zgodovinskih dogodkov na ljudi. V filmu morda manjka le nekaj prizorov, vendar učenci uporabljajo film za svoj pregled in analizo ter uživanje v vizualnem pripovedovanju zgodb.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Watsons Pojdi na Birmingham - 1963
Cene za Šole in Okrožja
Omejen čas
Uvodna Šolska Ponudba
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
