Za to dejavnost bodo učenci analizirali in pojasnili podpis Deklaracije o neodvisnosti. Ta dejavnost je dober način za zaključek vzrokov in učinkov dogodkov, ki so privedli do ameriške revolucije. Čeprav poteka sredi revolucije, povzema glavne zamisli, probleme in napetosti med kolonisti in Britanci, hkrati pa zagotavlja kontekst za to, kako so se ameriške kolonije končno in popolnoma ločile od Britanije. Dejavnost bo tudi omogočila študentom, da analizirajo glavni primarni vir, Deklaracijo o neodvisnosti!
Učenci bodo opravili 5W analizo ( Kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj ), da pojasnijo in razčlenijo pomembne podrobnosti izjave o neodvisnosti. To bo zagotovilo jasen kontekst tega, kaj dokument pomeni, osnove njegovega podpisovanja in kaj so ključna sporočila dokumenta. Študentom omogoča ustvarjalnost pri izdelavi svojih scenarijev, saj lahko oblikujejo tisto, za kar menijo, da je izgledal podpis tega velikega ameriškega dokumenta.
Razširjena dejavnost
Učenci naj preberejo in analizirajo 5–10 specifičnih pritožb, ki se nahajajo v Deklaraciji o neodvisnosti . Dajte jim dejansko besedilo, potem pa jih razčlenite na svoje besede. Najprej morajo preučiti besede, za katere menijo, da so najpomembnejše za ključna sporočila dokumenta. Nato naj jim besedilo doda v svoje "moderne" besede na snemalni knjigi z vizualizacijo. To bo učitelju omogočilo, da vidi, kdo razume sporočila, in da dobi občutek, kaj besednjak poznajo in razumejo.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki opisuje 5 W (kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj) za Deklaracijo o neodvisnosti.
Učencem dajte vzorec Deklaracije o neodvisnosti in jih prosite, naj jo temeljito preberejo. Preden začnete bralno dejavnost, se pogovorite o kontekstu te izjave, kot so dogodki, ki so privedli do te izjave, dogodki po njej, pomembne osebe, ki so vpletene, in kako je bila napisana.
Vnaprej se pogovorite in razložite ključne izraze, ki so prisotni v deklaraciji, da učenci ne bodo imeli težav pri razumevanju dokumenta in da jih zapleteni izrazi ne bodo zmedli. To lahko vsebuje besedne zveze, kot so "neodtujljive pravice", "samoumevno" ali "privolitev nadzorovanih". Spodbujajte učence, da postavljajo vprašanja, če česa ne razumejo.
Opišite, kako vodilna načela deklaracije veljajo še danes. Spodbudite učence, da razmislijo o tem, kako se ti pojmi odražajo v sodobni kulturi. Učenci lahko razmišljajo o klavzulah v deklaraciji, analizirajo, kako in če se je kaj spremenilo, ter se osredotočijo na to, kako so te klavzule oblikovale današnjo družbo.
Študenti naj sodelujejo v razpravah, igrah vlog ali ustvarjalnih projektih, ki jim omogočajo, da razmislijo o številnih pogledih ali se postavijo v kožo udeležencev. Študenti lahko tudi berejo knjige, gledajo filme in se pogovarjajo s strokovnjaki, da bi izvedeli več o tem dogodku in razumeli različne perspektive.
Spodbudite študente, da razmislijo o vseh informacijah, ki so jih do sedaj zbrali, in delijo svoja mnenja na podlagi spoznanj, ki so jih pridobili. Študenti lahko organizirajo razprave, da razpravljajo o različnih pogledih in izrazijo svoja mnenja kot zaključek teme.
S prispevki in popravki drugih članov kontinentalnega kongresa je bil Thomas Jefferson glavni avtor Deklaracije o neodvisnosti.
4. julija 1776 je bila sprejeta Deklaracija neodvisnosti. Vsako leto v ZDA ta dan ljudje praznujejo kot simbol svobode.
Deklaracija je navdihnila koloniste, pridobila naklonjenost drugih narodov in ponudila filozofsko podlago za boj za neodvisnost. Na splošno je igrala ključno vlogo v revoluciji in je imela velik vpliv na ljudi.
Sploh ne; Deklaracija neodvisnosti je zgodovinski, ne pravni dokument. Za razliko od ustave je ni mogoče spreminjati, ampak opisuje vodilne ideale, na podlagi katerih so bile ustanovljene Združene države.