To storyboard dejavnost, predpostavlja, da so dijaki že naučili mesecih leta, vremenske izrazi, in letni časi. Prav tako predvideva, študentje so se naučili sedanjiku konjugacije z -er, -ar in -ir glagolov, kakor tudi, kako Spregaj glagoli ir in jugar. Naslednji dejavnost zagotavlja možnosti za študente, za sintezo ciljnega materiala.
Imajo študenti Brainstorm seznam 8-12 zabav. Poučite jih ustvariti vprašanje z vsakim, ki se spreminja predmet, vendar vedno sprašuje, kdaj predmet ukvarja z zabavo. Za vsako celico, imajo učenci vključujejo posnetke, povezane z zabavo, jo označi z ustrezno sezone, nato pa vključujejo vprašanje in odgovor. Študent mora odgovoriti na zastavljeno vprašanje, pri čemer upošteva, kako se je vprašal in s tem, kako je treba odgovoriti, da. Vsak izredni študenti morajo vključevati mesec, vreme, in ustrezno zabavo v popolni stavku.
Kot seznanjeno dejavnosti, lahko študenti namestnika pa študentski A in Student B. študent navaja sezono v popolni stavku in prosi vprašanje o zabavah. Študent B je treba odgovoriti z zahtevanim materialom in v popolni stavku. Obe študentov mora pisati dani odgovor.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)