Ustvarjanje časovnice je odličen način, da lahko učenci razumejo zaporedje zgodovinskih dogodkov in vizualizirajo zgodovino, ki jo učijo. To je še posebej učinkovito pri preučevanju glavnih vzrokov vojne, saj študentje lahko vidijo, kako ena stvar vodi v drugo in kako se države in ljudje odzivajo na ukrepe.
Študenti bodo v tej dejavnosti ustvarili časovnico, ki bo orisala in pojasnila glavne vzroke vojne 1812 . To bo študentom omogočilo raziskovanje in razumevanje glavnih političnih in geografskih vzrokov, zaradi katerih so ZDA razglasile vojno Veliki Britaniji. Študenti bodo znali razložiti in analizirati, kaj natanko je povzročilo vojno in zakaj so mlade, razvijajoče se ZDA sploh smatrale vojno kot možnost. Poleg tega bo globlje predstavil, kakšno je bilo stanje v prvih letih Amerike.
Za alternativo postavitve časovnice naj učenci ustvarijo plakat časovnice, ki ga bodo vključili v predstavitveni ali galerijski sprehod. V to nalogo lahko dodate več predlogov, če želite dijakom dati veliko možnosti in navodila ustrezno posodobiti.
Razširjena dejavnost
Študenti naj raziskujejo Jeffersonovo zunanjo politiko. Študenti bi morali opredeliti, katere ukrepe je sprejel v zvezi z drugimi narodi, zlasti v zvezi s trgovino, nakupom v Louisiani in zakonom o embargu iz leta 1807. To bo študentom omogočilo boljše povezave s tistim, kar je pripomoglo k vojni iz leta 1812.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvari časovnico, v kateri so natančno navedeni glavni vzroki vojne 1812.