Pregled Aktivnosti
Ta uvodna aktivnost bo študentom omogočila, da razumejo temeljne razloge za konstitutivno konvencijo iz leta 1787 in potencialne povezave s smernimi vplivi, ki jih ima na naše vsakdanje življenje. Učenci bodo ustvarili karto s pajki, ki predstavlja bistvene osnovne informacije o konvenciji. Študenti morajo ustvariti pet vprašanj, ki obdajajo ustavno konvencijo z uporabo 5W: "Kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj ".
Razširjena dejavnost
Učenci bodo ustvarili T-graf, ki odraža formulacijo druge vlade v svetovni zgodovini. Odvisno od učnega načrta lahko študent primerja ameriško konvencijo z drugo demokracijo. Učitelji lahko od učencev zahtevajo, da oblikujejo T-graf, ki primerja obe vladi ali pa primerja razlike med obema.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite 5W analizo ustavne konvencije: kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj.
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V naslovnem polju za vsako celico vnesite Kdo, Kaj, Kdaj, Kje in Zakaj.
- V opisih odgovorite na vprašanje.
- Ustvarite sliko za vsako celico z ustreznimi prizori, znaki in elementi.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Strokovno 5 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pojasnilo | Študent jasno, temeljito, natančno izbere in odgovarja na vprašanja kdo, kaj, kje, kdaj in zakaj. | Študent izbere in odgovori na vprašanja kdo, kaj, kje, kdaj in zakaj. Nekatere informacije so jasne, temeljite in točne. | Kdo, kaj, kje, kdaj in zakaj so vprašanja in odgovori nepopolni, zmedeni ali netočni. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljajo pisne informacije z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov. | Ilustracije se nanašajo na pisne informacije, vendar jih je težko razumeti. | Ilustracije se ne nanašajo jasno na pisne informacije. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov o trudu. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so nekoliko pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma napačni. |
Pregled Aktivnosti
Ta uvodna aktivnost bo študentom omogočila, da razumejo temeljne razloge za konstitutivno konvencijo iz leta 1787 in potencialne povezave s smernimi vplivi, ki jih ima na naše vsakdanje življenje. Učenci bodo ustvarili karto s pajki, ki predstavlja bistvene osnovne informacije o konvenciji. Študenti morajo ustvariti pet vprašanj, ki obdajajo ustavno konvencijo z uporabo 5W: "Kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj ".
Razširjena dejavnost
Učenci bodo ustvarili T-graf, ki odraža formulacijo druge vlade v svetovni zgodovini. Odvisno od učnega načrta lahko študent primerja ameriško konvencijo z drugo demokracijo. Učitelji lahko od učencev zahtevajo, da oblikujejo T-graf, ki primerja obe vladi ali pa primerja razlike med obema.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite 5W analizo ustavne konvencije: kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj.
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V naslovnem polju za vsako celico vnesite Kdo, Kaj, Kdaj, Kje in Zakaj.
- V opisih odgovorite na vprašanje.
- Ustvarite sliko za vsako celico z ustreznimi prizori, znaki in elementi.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Strokovno 5 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pojasnilo | Študent jasno, temeljito, natančno izbere in odgovarja na vprašanja kdo, kaj, kje, kdaj in zakaj. | Študent izbere in odgovori na vprašanja kdo, kaj, kje, kdaj in zakaj. Nekatere informacije so jasne, temeljite in točne. | Kdo, kaj, kje, kdaj in zakaj so vprašanja in odgovori nepopolni, zmedeni ali netočni. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljajo pisne informacije z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov. | Ilustracije se nanašajo na pisne informacije, vendar jih je težko razumeti. | Ilustracije se ne nanašajo jasno na pisne informacije. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov o trudu. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so nekoliko pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma napačni. |
Več Storyboard That Dejavnosti za
Ustavna Konvencija
Cene za Šole in Okrožja
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
