https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/underground-railroad-ki-henrietta-buckmaster/vzrok-in-učinek
Pregled Dejavnosti
Predloga in Navodila za Razred
Rubrika
Pregled Dejavnosti
Pregled Aktivnosti
Razumevanje strukture besedila lahko izboljša učenčevo razumevanje besedila. Primeri informacijskih struktur besedila vključujejo primerjavo/kontrast, kronološko, vzrok/posledico in problem/rešitev. Pri tej dejavnosti bodo učenci prepoznali vzročno-posledična razmerja v besedilu.
Primer 1
- Vzrok: "Zaradi drastičnih zakonov je cesta na severu nezakonita."
- Učinek: Agenti postavljajo "božji zakon" nad državni zakon; verjeli so v »splošno svobodo človeštva«, zato so v zapuščenih skednjih ustvarili »postaje«.
Primer 2
- Vzrok: Drugi zakon o ubežnih sužnjih je bil sprejet leta 1850.
- Učinek: Samo okrožje Columbia se je pritožilo, da se je v tem obdobju število njegovih sužnjev zmanjšalo s 4694 na 640 zaradi "podzemnih železnic in zločinskih ugrabitev".
Primer 3
- Vzrok: "Nenavajeni, da bi si sami utirali pot, nevajeni surovosti severnega podnebja, so se mnogi od njih srečali z revščino in boleznimi."
- Učinek: "Kanadčani pa so jim veliko pomagali; bili so pripravljeni sprejeti ubežnike v svoje nacionalno življenje, deliti njihovo delo in jim pomagati pri ustanavljanju kmetij."
Opomba: učitelji bodo morda želeli raziskati pisanje T-Chart, preden začnejo s to dejavnostjo.
Predloga in Navodila za Razred
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite zgodbo, ki ponazarja vzročno-posledično razmerje v Flight to Freedom .
- Kliknite "Začni nalogo".
- V prvem stolpcu določite dogodek, zakonodajo ali dejanje, sprejeto v času državljanske vojne in podzemne železnice.
- V drugem stolpcu opišite učinke tega dogodka, zakonodaje ali dejanja.
- Ustvarite ilustracijo z ustreznimi prizori, predmeti in liki.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubrika
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Vzrok in Učinek T-Graf
Ustvari T-graf storyboard a, ki kaže vzročne zveze v zgodbi. Vsak vzrok in učinek par bodo prikazani v isti vrsti.
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Vzrok | Vsi dogodki na levi strani T-Chart pravilno opredeljena kot vzroki. Ti dogodki so zakaj nekaj drugega zgodilo. | Večina dogodkov na levi strani T-Chart pravilno označene kot vzroke ali zakaj nekaj drugega zgodilo. | Nekaj ali ni dogodkov na levi strani T-Chart pravilno označene kot vzroke ali zakaj nekaj drugega zgodilo. |
| Učinek | Vsi dogodki na desni strani T-Chart pravilno opredeljeni kot učinki. Ti dogodki so neposredni rezultati nečesa drugega. | Večina dogodkov na desni strani T-Chart pravilno opredeljeni kot učinki ali neposredni rezultati nečesa drugega. | Nekaj ali ni dogodkov na desni strani T-Chart pravilno opredeljeni kot učinki ali neposredni rezultati nečesa drugega. |
| Slike | Slike jasno kažejo dogajanja v zgodbi, ki so bile ugotovljene kot vzrokov in posledic. | Slike prikazujejo dogodke iz zgodbe, vendar ne vse slike ujemajo vzrokov in posledic. | Slike ne predstavljajo zgodbo ali manjkajo. |
| Vzročno-posledična Povezava | Vse vrstice pravilno prikazujejo vzrok dogajanja v zgodbi, ki imajo neposreden vpliv na dogodke učinek. | Večina vrstice pravilno prikazujejo vzrok dogajanja v zgodbi, ki imajo neposreden vpliv na dogodke učinek. | Malo ali nič vrstic pravilen prikaz vzrok dogajanja v zgodbi, ki imajo neposreden vpliv na dogodke učinek. |
Pregled Aktivnosti
Razumevanje strukture besedila lahko izboljša učenčevo razumevanje besedila. Primeri informacijskih struktur besedila vključujejo primerjavo/kontrast, kronološko, vzrok/posledico in problem/rešitev. Pri tej dejavnosti bodo učenci prepoznali vzročno-posledična razmerja v besedilu.
Primer 1
- Vzrok: "Zaradi drastičnih zakonov je cesta na severu nezakonita."
- Učinek: Agenti postavljajo "božji zakon" nad državni zakon; verjeli so v »splošno svobodo človeštva«, zato so v zapuščenih skednjih ustvarili »postaje«.
Primer 2
- Vzrok: Drugi zakon o ubežnih sužnjih je bil sprejet leta 1850.
- Učinek: Samo okrožje Columbia se je pritožilo, da se je v tem obdobju število njegovih sužnjev zmanjšalo s 4694 na 640 zaradi "podzemnih železnic in zločinskih ugrabitev".
Primer 3
- Vzrok: "Nenavajeni, da bi si sami utirali pot, nevajeni surovosti severnega podnebja, so se mnogi od njih srečali z revščino in boleznimi."
- Učinek: "Kanadčani pa so jim veliko pomagali; bili so pripravljeni sprejeti ubežnike v svoje nacionalno življenje, deliti njihovo delo in jim pomagati pri ustanavljanju kmetij."
Opomba: učitelji bodo morda želeli raziskati pisanje T-Chart, preden začnejo s to dejavnostjo.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite zgodbo, ki ponazarja vzročno-posledično razmerje v Flight to Freedom .
- Kliknite "Začni nalogo".
- V prvem stolpcu določite dogodek, zakonodajo ali dejanje, sprejeto v času državljanske vojne in podzemne železnice.
- V drugem stolpcu opišite učinke tega dogodka, zakonodaje ali dejanja.
- Ustvarite ilustracijo z ustreznimi prizori, predmeti in liki.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Vzrok in Učinek T-Graf
Ustvari T-graf storyboard a, ki kaže vzročne zveze v zgodbi. Vsak vzrok in učinek par bodo prikazani v isti vrsti.
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Vzrok | Vsi dogodki na levi strani T-Chart pravilno opredeljena kot vzroki. Ti dogodki so zakaj nekaj drugega zgodilo. | Večina dogodkov na levi strani T-Chart pravilno označene kot vzroke ali zakaj nekaj drugega zgodilo. | Nekaj ali ni dogodkov na levi strani T-Chart pravilno označene kot vzroke ali zakaj nekaj drugega zgodilo. |
| Učinek | Vsi dogodki na desni strani T-Chart pravilno opredeljeni kot učinki. Ti dogodki so neposredni rezultati nečesa drugega. | Večina dogodkov na desni strani T-Chart pravilno opredeljeni kot učinki ali neposredni rezultati nečesa drugega. | Nekaj ali ni dogodkov na desni strani T-Chart pravilno opredeljeni kot učinki ali neposredni rezultati nečesa drugega. |
| Slike | Slike jasno kažejo dogajanja v zgodbi, ki so bile ugotovljene kot vzrokov in posledic. | Slike prikazujejo dogodke iz zgodbe, vendar ne vse slike ujemajo vzrokov in posledic. | Slike ne predstavljajo zgodbo ali manjkajo. |
| Vzročno-posledična Povezava | Vse vrstice pravilno prikazujejo vzrok dogajanja v zgodbi, ki imajo neposreden vpliv na dogodke učinek. | Večina vrstice pravilno prikazujejo vzrok dogajanja v zgodbi, ki imajo neposreden vpliv na dogodke učinek. | Malo ali nič vrstic pravilen prikaz vzrok dogajanja v zgodbi, ki imajo neposreden vpliv na dogodke učinek. |
Več Storyboard That Dejavnosti za
Underground Railroad
Cene za Šole in Okrožja
Uvodna Šolska Ponudba
Vključuje:
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/underground-railroad-ki-henrietta-buckmaster/vzrok-in-učinek
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
