Eden odličnih načinov, kako učencem pomagati pri povezovanju z besedilom, kot je The Great Gatsby, je vnašanje besedila v sodobni dan. Študenti bodo z ustvarjanjem plakatov za družbene medije za like v romanu preučili odnose skozi objektiv sodobnih družabnih razredov, klika in personov. Na primer, obraz, ki ga Jay Gatsby postavlja v javnosti, je drugačen od tistega, ki se dogaja v njegovem osebnem življenju.
Profili in tisto, kar je vključeno v njih, je treba izluščiti iz besedila ali iz sklepov, ki jih študentje lahko naredijo. Vključevati bi morali pogovore in interakcije v obliki zasebnih sporočil, časovnih objav in še več. Če želite to dejavnost razširiti v skupinski projekt, vsakemu učencu dodelite lik in naj sodeluje z majhno skupino, da ustvari zgodbo.
Druga možnost je, da študentje ustvarijo in natisnejo delovne liste na družabnih medijih, ki jih študenti izpolnijo brez povezave, ali pa jim dajo možnost izbire, če želijo ustvariti digitalno ali s pisalom in papirjem.
Če želite poiskati dodatne predloge za to dejavnost, si oglejte predloge strani družbenih medijev .
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite profil na družbenih omrežjih za lik ali like po vaši izbiri iz The Great Gatsby z uporabo snemalne plošče velikosti plakata!
Učitelji lahko razdelijo celoten razred v majhne skupine učencev in vsaki skupini dodelijo določen del romana, ki ga bodo delali skupaj.
Učence prosite, naj staro besedišče in oblikovanje nadomestijo s sodobnim jezikom, ki ga uporabljajo na družbenih medijih. Uporabljajo lahko manj zapletene izraze in odstranijo kakršen koli žargon, da zagotovijo sodobno relevantnost.
Učenci lahko izkoristijo značajske lastnosti in osebnosti glavnih likov ter s temi lastnostmi vzbudijo sodobnega človeka. Na primer, Jay Gatsby se je rodil v tej generaciji, kaj bi počel, kam bi šel, kako bi govoril itd.
Pomagajte učencem najti podobnosti in razlike med dobo jazza in sodobnim časom. Na ta način lahko preprosto spremenijo koncept, tako da lahko odmeva pri sodobnih bralcih. Učenci lahko razmislijo tudi o kakršnih koli razlikah, ki bi jih sprememba v tehnologiji in kulturi morda imela na likih in zgodbi.
Učenci bodo morda imeli težave pri pretvorbi natančnih današnjih likov v tiste iz izvirne knjige. Včasih lahko različne besede spremenijo pomen prvotnih citatov, zato je pomembno, da uporabijo pravo vrsto besedišča, da ohranijo prvotni pomen. Potrebujejo lahko tudi usmerjanje pri iskanju zdravega ravnovesja med lastno izvirnostjo in upoštevanjem avtorjevih ciljev.8
Sodobna metodologija projekta, ki uporablja platforme družbenih medijev, temelji na izkušnjah študentov s tehnologijo in medosebnimi odnosi. Ta osebna povezava lahko poveča njihovo zanimanje za učenje o "Velikem Gatsbyju" na zabaven in privlačen način.
Učenci bi morali ustvariti profile v družabnih medijih za vse glavne junake, kot so Jay Gatsby, Daisy Buchanan, Nick Carraway, Jordan Baker in Tom Buchanan. Skupine lahko izberejo svoj najljubši lik s seznama ali pa jih učitelj dodeli pod lastnimi pogoji.