Reševanje problemov je sposobnost sistematičnega prepoznavanja in reševanja problemov z uporabo ustreznih veščin. Pri reševanju problema je treba sprejeti pet glavnih korakov: prepoznati težavo, razmisliti o rešitvah, analizirati vsako možno rešitev, izbrati in preizkusiti rešitev ter ovrednotiti rezultat. Reševanje problemov je stalen proces, ki bi se ga morali učiti v mladosti.
Za to dejavnost bo učitelj glasno prebral Stuck Oliverja Jeffersa, medtem ko bo spraševal učence in jih vključeval v zgodbo. Po razpravi o knjigi v razredu bodo študentje ustvarili celico, ki ponazarja in opisuje, kaj bi lahko storil Floyd, da bi zmaja spustil z drevesa , namesto da bi v drevo vrgli več stvari in jih tudi zataknili!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari celico, ki ponazarja in opisuje drugačen način, kako bi Floyd lahko rešil svoj problem.
Navodila za študente