Ko učenci berejo, lahko snemalna knjiga služi kot koristen referenčni dnevnik znakov. Ta dnevnik (imenovan tudi zemljevid znakov ) omogoča učencem, da se spomnijo pomembnih informacij o pomembnih znakih. Ko berete igro, majhne lastnosti in podrobnosti pogosto postanejo pomembne pri napredovanju ploskve. Z zemljevidom znakov bodo učenci zapisali te informacije, jim pomagali slediti in ujeti raznovrstnosti, zaradi katerih je branje prijetnejše!
Uporaba zemljevida znakov za Shakespeara je še bolj koristna. Prav tako omogoča študentom, da posnamejo nianse likov in prepoznajo dramatične folije . Sposobnost vizualnega prikaza kontrastov pomaga študentom z razumevanjem in pomaga pri pregledovanju. Prav tako študentom olajša sledenje nešteto znakov, ki se pojavijo v predstavi.
Kopiranje naloge vam bo dalo zgornji primer in prazno predlogo zemljevida znakov, ki jo želite prilagoditi, kot želite. Tiskanje v obliki delovnega lista za dokončanje učencev med branjem je hiter in enostaven način za vključitev te karte znakov v vašo učilnico.
Pomembno je, da se osredotočimo na vsakega posebnega ljubezenskega interesa in motivacije. Ko Puck ustvari ljubezenski trikotnik, zmede že tako zapleteno situacijo. Poglejte spodnji zemljevid znakov in upoštevajte določena seznanjanja.
Primer:
Lastnosti:
Fairy, Trickster
Pogled na ljubezen:
Kaj je to?
Citat o sanjah:
"Če si bil užaljen, pomisli na to igro kot na sanje ..."
Kakšen konflikt povzroča ta znak?
Mischief, tvoje ime je Puck! Vzrok je, da se Titania zaljubi v dno, in Lysander in Demetrius se zaljubita v Heleno.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavnih likov.
V celotni razpravi v razredu zagotovite, da učenci razumejo karakterizacijo. Vse, kar lik reče ali naredi, prispeva k karakterizaciji ali kaj drugi rečejo o njem. Razumevanje likov bo učencem pomagalo razumeti globlji pomen zgodbe.
Da bi liki ostali jasni, je odlična ideja pomagati študentom pri izdelavi grafičnega organizatorja. Učenci lahko za razlikovanje likov uporabijo citate likov, preprosto risbo vsakega in druge razlikovalne značilnosti.
Ko učenci ustvarijo grafični organizator in lahko razumejo vsak lik, jim bo to pomagalo razumeti predstavo kot celoto in globlje pomene.
V Shakespearjevi drami je ena od težav za študente ogromno število likov. Uporaba zemljevida znakov pomaga študentom, da ostanejo vsi naravnost. V Snu kresne noči je treba slediti štirim različnim zgodbam, zato bo zemljevid znakov neprecenljiv.
Konflikti in znaki so tesno povezani. V Snu kresne noči liki aktivno povzročajo konflikte med drugimi liki v predstavi in veliko je konfliktov med osebami in osebami. Spremljanje vsega tega je lahko težavno.
Dramski film je lik, ki deluje neposredno proti drugemu liku. Poskušajo ovirati napredek lika in povzročati težave. Sen kresne noči ima veliko dramatičnih elementov.