Kot vsak slovnični pojem tudi pri vsakem pravilu vedno obstajajo izjeme ali posebni primeri. Ko učenci obvladajo konjugacije in rabe preterite in nepopolnosti, so pripravljeni spoznati nekaj posebnih primerov glagolov, ki spremenijo pomen, ko preidejo iz nepopolnega časa v prezgodnji čas.
V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili T-grafikon, ki poudarja razlike v glagolskih pomenih, odvisno od uporabljenega primera. Če želite zagotoviti smernice, razmislite, ali bi študentom zagotovili seznam glagolov, ki bi jih morali uporabiti za to dejavnost.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite T grafikon, ki ponazarja različne pomene, ki jih imajo glagoli, ko se uporabljajo v preteritu ali nedovršnem času.