Pregled Aktivnosti
Študenti lahko štejejo posamezne ocene posameznika, če je potrebno, toda ponovitev štetja pri petih najprej omogoča hitrejše iskanje vsote posamezne kategorije. Uvedba štetja štetja s peticami z grafikoni z grafikoni kaže na zelo praktično uporabo učenja za veščino. Študentje morajo za vsako kategorijo zapisati vsote za posamezno kategorijo na frekvenci v ločenem stolpcu.
Od študentov se pričakuje, da bodo lahko primerjali in odgovarjali na vprašanja o pogostosti podatkovnih točk. Mnoge od teh odgovorov je mogoče preprosto ugotoviti s previdno štetjem ali z osnovnim dodajanjem ali odštevanjem s tabelo frekvenc.
S pomočjo spodnjega primera študenti razložijo naslednja vprašanja s predstavljenimi podatki!
- Koliko ljudi ima rad košarko od tenisa?
- Katera kategorija je najbolj?
- Katera kategorija je najmanj?
- Koliko ljudi je glasovalo?
Z uporabo jezika, ki ga učenci niso nujno povezani z matematiko, bodo študentje lahko videli vrednost zbiranja in analiziranja informacij.
Tukaj je nekaj vprašanj, ki spreminjajo uporabljeni jezik in zahtevajo, da študentje analizirajo podatke na drugačen način. Naj ti vprašanja služijo kot navdih za ustvarjanje lastnih, edinstvenih grafikonov z zgodbami o zgodbi!
- Kateri okus sladoleda je bil najbolj priljubljen?
- So ljudje radi igrali kickball ali oznako Band-Aid v PE boljši?
- Ko kupim barvni papir za učilnico, naj dobim veliko [nepriljubljene] rumene barve?
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard za snemanje podatkov na anketna vprašanja.
- Odločite se o vprašanju, se posvetujte s svojim sošolcem. Primeri vključujejo:
- najljubši šport
- Najljubši sladoled okus
- najljubša glasba
- Prišli do pet možnih odgovorov in jih vnesti v predlogo snemalne knjige.
- Vprašajte sošolce vprašanje in snemanje vsak odgovor s ujemajo znamke.
- Preštejte do odgovorov, da bi našli frekvenco.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Ilustracije | Ilustracije uporabljajo ustrezne prizore, like in predmete. | Ilustracije so težko razumljive. | Ilustracije niso jasno povezane z nalogo. |
| Dokazi o Trudu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov truda. | Delo kaže malo dokazov kakršnega koli truda. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so do neke mere pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma nepravilna. |
Pregled Aktivnosti
Študenti lahko štejejo posamezne ocene posameznika, če je potrebno, toda ponovitev štetja pri petih najprej omogoča hitrejše iskanje vsote posamezne kategorije. Uvedba štetja štetja s peticami z grafikoni z grafikoni kaže na zelo praktično uporabo učenja za veščino. Študentje morajo za vsako kategorijo zapisati vsote za posamezno kategorijo na frekvenci v ločenem stolpcu.
Od študentov se pričakuje, da bodo lahko primerjali in odgovarjali na vprašanja o pogostosti podatkovnih točk. Mnoge od teh odgovorov je mogoče preprosto ugotoviti s previdno štetjem ali z osnovnim dodajanjem ali odštevanjem s tabelo frekvenc.
S pomočjo spodnjega primera študenti razložijo naslednja vprašanja s predstavljenimi podatki!
- Koliko ljudi ima rad košarko od tenisa?
- Katera kategorija je najbolj?
- Katera kategorija je najmanj?
- Koliko ljudi je glasovalo?
Z uporabo jezika, ki ga učenci niso nujno povezani z matematiko, bodo študentje lahko videli vrednost zbiranja in analiziranja informacij.
Tukaj je nekaj vprašanj, ki spreminjajo uporabljeni jezik in zahtevajo, da študentje analizirajo podatke na drugačen način. Naj ti vprašanja služijo kot navdih za ustvarjanje lastnih, edinstvenih grafikonov z zgodbami o zgodbi!
- Kateri okus sladoleda je bil najbolj priljubljen?
- So ljudje radi igrali kickball ali oznako Band-Aid v PE boljši?
- Ko kupim barvni papir za učilnico, naj dobim veliko [nepriljubljene] rumene barve?
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard za snemanje podatkov na anketna vprašanja.
- Odločite se o vprašanju, se posvetujte s svojim sošolcem. Primeri vključujejo:
- najljubši šport
- Najljubši sladoled okus
- najljubša glasba
- Prišli do pet možnih odgovorov in jih vnesti v predlogo snemalne knjige.
- Vprašajte sošolce vprašanje in snemanje vsak odgovor s ujemajo znamke.
- Preštejte do odgovorov, da bi našli frekvenco.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Ilustracije | Ilustracije uporabljajo ustrezne prizore, like in predmete. | Ilustracije so težko razumljive. | Ilustracije niso jasno povezane z nalogo. |
| Dokazi o Trudu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov truda. | Delo kaže malo dokazov kakršnega koli truda. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so do neke mere pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma nepravilna. |
Uvodna Šolska Ponudba
SAMO 500 $
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
