Tolmačenje Tally Grafikonov / Frekvenca Tabela

Študenti lahko štejejo posamezne ocene posameznika, če je potrebno, toda ponovitev štetja pri petih najprej omogoča hitrejše iskanje vsote posamezne kategorije. Uvedba štetja štetja s peticami z grafikoni z grafikoni kaže na zelo praktično uporabo učenja za veščino. Študentje morajo za vsako kategorijo zapisati vsote za posamezno kategorijo na frekvenci v ločenem stolpcu.

Od študentov se pričakuje, da bodo lahko primerjali in odgovarjali na vprašanja o pogostosti podatkovnih točk. Mnoge od teh odgovorov je mogoče preprosto ugotoviti s previdno štetjem ali z osnovnim dodajanjem ali odštevanjem s tabelo frekvenc.

S pomočjo spodnjega primera študenti razložijo naslednja vprašanja s predstavljenimi podatki!

1. Koliko ljudi ima rad košarko od tenisa?
2. Katera kategorija je najbolj?
3. Katera kategorija je najmanj?
4. Koliko ljudi je glasovalo?

Z uporabo jezika, ki ga učenci niso nujno povezani z matematiko, bodo študentje lahko videli vrednost zbiranja in analiziranja informacij.

Tukaj je nekaj vprašanj, ki spreminjajo uporabljeni jezik in zahtevajo, da študentje analizirajo podatke na drugačen način. Naj ti vprašanja služijo kot navdih za ustvarjanje lastnih, edinstvenih grafikonov z zgodbami o zgodbi!

1. Kateri okus sladoleda je bil najbolj priljubljen?
2. So ljudje radi igrali kickball ali oznako Band-Aid v PE boljši?
3. Ko kupim barvni papir za učilnico, naj dobim veliko [nepriljubljene] rumene barve?

Študentski Navodila

Ustvarite storyboard za snemanje podatkov na anketna vprašanja.

1. Odločite se o vprašanju, se posvetujte s svojim sošolcem. Primeri vključujejo:
• najljubši šport
• Najljubši sladoled okus
• najljubša glasba
2. Prišli do pet možnih odgovorov in jih vnesti v predlogo snemalne knjige.
3. Vprašajte sošolce vprašanje in snemanje vsak odgovor s ujemajo znamke.
4. Preštejte do odgovorov, da bi našli frekvenco.