Če učenci izberejo najljubši citat ali dialog iz knjige, lahko izrazijo, kateri deli zgodbe so jim osebno odmevali. Na ta način učenci vzpostavijo povezavo besedila s samim seboj, ki dokaže, da razumejo like in njihov razvoj ali teme romana. Študenti lahko nato delijo svoje zgodbe in se pogovorijo o tem, kaj jim citat ali dialog pomeni in zakaj so ga izbrali.
Nekateri učenci lahko na koncu izberejo isti citat ali dialog, vendar imajo drugačne perspektive. To je študentom vedno zanimivo videti in lahko odpre razpravo o tem, kako ne more vsakdo prebirati istih vrstic na enak način na podlagi lastne perspektive in osebnih izkušenj.
"Mogoče je pričakovala novo dekle iz Kalifornije, ne pa tudi mene ."
"Nočem pozabiti in ne želim, da bi nekdo drug pripovedoval drugačno zgodbo o meni."
"In ker so jezne besede kot minute na uro - ko jih enkrat uporabiš, jih ne moreš več dobiti nazaj."
"Smešno je, kako se drugi ljudje odločajo, kdaj sem neviden, vendar jih ne morem izsiliti."
”Papa odpre predal na mizi, vzame gumb Marš za svobodo in delovna mesta in ga prilepi na nov okvir. Pravi: "Tudi zdaj me ta dan spominja, da so dežne kaplje močnejše od kladiv."
'' Odločil sem se, da so povsod kreteni. In preprosto moraš srečati manj kretenov. ' Potem rečem: "In poskusi, da ne boš."
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite snemalno knjigo, ki prepozna vaš najljubši citat ali dialog v Full Cicada Moon . Ponazorite svoj citat in napišite, kaj vam pomeni.
Navodila za študente: