Pregled Aktivnosti
Rusko revolucijo je navdihnila komunistični manifest, ki ga je leta 1848 napisal Karl Marx. Marx je pisal kot odgovor na socialne krivice, ki jih je priča kot posledica industrijske revolucije. Ko sta leta 1917 Lenin in boljševiki začeli svojo revolucijo, niso mogli slediti načrtu, ki ga je opisal Marx 70 let prej.
Študenti bodo analizirali, kako in zakaj se ideologije spreminjajo, ko se izvajajo v praksi v T-grafu. Levi stolpec identificira elemente komunistične družbe, kot jih je Marx predvidel. Desni stolpec bo ustvarjen s strani študentov. Ta stolpec bo pokazal, kako natančno je Stalin sledil prvotnemu namenu Marxovega komunističnega manifesta. V večini primerov sta bila teorija in praksa daleč narazen.
Ideologije za analizo
- Društvo brez razredov
- Zasebna lastnina se izloči
- Enakost spolov
- Družbena lastnina proizvodnje
- Vloga vlade
Razširjena dejavnost
To dejavnost je mogoče razširiti na več načinov. Študenti bi lahko ustvarili tretji stolpec celic o resničnosti Kitajske pod Mao. Študenti bi lahko tudi ocenili, ali so bile spremembe, ki so jih Lenin, Stalin in Mao naredili v prvotno ideologijo Marxa upravičene.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite T grafikon, v katerem primerjate in primerjate ideologije komunizma in način, kako so se Marxovi spisi odigrali.
- Kliknite "Začni nalogo".
- V enem stolpcu si oglejte različne ideologije, ki jih Marx predstavlja v Komunističnem manifestu .
- V drugem stolpcu opišite, kako je Stalin sledil tem ideologijam.
- Vsako celico ponazorite z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primerjava Analize | Besedilo in slike vključujejo jasno razlago podobnosti in / ali razlik med kategorijami ali temami. Te primerjave presegajo površinske elemente in kažejo dobro razumevanje elementov zgodbe. | Besedilo in slike vključujejo razlago podobnosti in / ali razlike med kategorijami ali temami, vendar razlaga morda ni jasna ali kaže le površinsko razumevanje v nekaterih kvadratkah. | Besedilo in slike ne smejo vsebovati nobenih razlag podobnosti in / ali razlik ali pa lahko zgolj površinske ali netočne primerjave. |
| Besedna Razlaga | Besedilo jasno in natančno opisuje vse upodobljene prizore in koncepte. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prikazanih prizorov in konceptov. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prizorov. |
| Storyboard Slike in Napora | Študent jasno kaže na prizadevanja za prenos nastavitve, znakov in določenega prizorišča knjige. Prizor je jasno prepoznaven na podlagi grafičnega prikaza. | Študent poskuša prenesti nastavitev, znake in določen prizor z uporabo grafike, vendar pa je slika lahko zmedena, razporejena ali pomanjkljiva. | Študent ne sporoči jasno nastavitev, znakov in prizora. |
| Črkovanje in Slovnica | Učenec uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi eno ali dve manjši napaki v črkovanju in slovnici. | Študent naredi več napak v črkovanju in slovnici. |
Pregled Aktivnosti
Rusko revolucijo je navdihnila komunistični manifest, ki ga je leta 1848 napisal Karl Marx. Marx je pisal kot odgovor na socialne krivice, ki jih je priča kot posledica industrijske revolucije. Ko sta leta 1917 Lenin in boljševiki začeli svojo revolucijo, niso mogli slediti načrtu, ki ga je opisal Marx 70 let prej.
Študenti bodo analizirali, kako in zakaj se ideologije spreminjajo, ko se izvajajo v praksi v T-grafu. Levi stolpec identificira elemente komunistične družbe, kot jih je Marx predvidel. Desni stolpec bo ustvarjen s strani študentov. Ta stolpec bo pokazal, kako natančno je Stalin sledil prvotnemu namenu Marxovega komunističnega manifesta. V večini primerov sta bila teorija in praksa daleč narazen.
Ideologije za analizo
- Društvo brez razredov
- Zasebna lastnina se izloči
- Enakost spolov
- Družbena lastnina proizvodnje
- Vloga vlade
Razširjena dejavnost
To dejavnost je mogoče razširiti na več načinov. Študenti bi lahko ustvarili tretji stolpec celic o resničnosti Kitajske pod Mao. Študenti bi lahko tudi ocenili, ali so bile spremembe, ki so jih Lenin, Stalin in Mao naredili v prvotno ideologijo Marxa upravičene.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite T grafikon, v katerem primerjate in primerjate ideologije komunizma in način, kako so se Marxovi spisi odigrali.
- Kliknite "Začni nalogo".
- V enem stolpcu si oglejte različne ideologije, ki jih Marx predstavlja v Komunističnem manifestu .
- V drugem stolpcu opišite, kako je Stalin sledil tem ideologijam.
- Vsako celico ponazorite z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primerjava Analize | Besedilo in slike vključujejo jasno razlago podobnosti in / ali razlik med kategorijami ali temami. Te primerjave presegajo površinske elemente in kažejo dobro razumevanje elementov zgodbe. | Besedilo in slike vključujejo razlago podobnosti in / ali razlike med kategorijami ali temami, vendar razlaga morda ni jasna ali kaže le površinsko razumevanje v nekaterih kvadratkah. | Besedilo in slike ne smejo vsebovati nobenih razlag podobnosti in / ali razlik ali pa lahko zgolj površinske ali netočne primerjave. |
| Besedna Razlaga | Besedilo jasno in natančno opisuje vse upodobljene prizore in koncepte. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prikazanih prizorov in konceptov. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prizorov. |
| Storyboard Slike in Napora | Študent jasno kaže na prizadevanja za prenos nastavitve, znakov in določenega prizorišča knjige. Prizor je jasno prepoznaven na podlagi grafičnega prikaza. | Študent poskuša prenesti nastavitev, znake in določen prizor z uporabo grafike, vendar pa je slika lahko zmedena, razporejena ali pomanjkljiva. | Študent ne sporoči jasno nastavitev, znakov in prizora. |
| Črkovanje in Slovnica | Učenec uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi eno ali dve manjši napaki v črkovanju in slovnici. | Študent naredi več napak v črkovanju in slovnici. |
Več Storyboard That Dejavnosti za
Komunizem in Ruska Revolucija
![Lenjin, Stalin, Trocki “Cloze” Časovnica](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4427765/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "--- N / A --- - Časovni trak Lenina, Stalina, Trockega "Cloze"")
- Mansion 1-Close up • Cristina_Frost • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Marshall Stalin • The National Archives UK • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Tobolsk Kremlin • Ӎѧҧ@Ҷҿ • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cene za Šole in Okrožja
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
