Raziskovanje resničnih ljudi študentom pomaga do bolj konkretnega in sočutnega razumevanja kulture, življenja in zgodovine drugih. Omogoča jim tudi oživitev zgodovine! Pri tej dejavnosti bodo študentje raziskovali zgodovinski puritanec in o njih ustvarili biografski plakat . Študenti lahko izbirajo s seznama predlaganih ljudi ali pa lahko učitelji vsakemu učencu dodelijo drugačen puritanec.
Učenci bodo z uporabo ene od predlog ali od začetka na postavitvi plakata ustvarili profil izbrane figure. Glede na zahteve ali zahtevnost lahko študentje svojim plakatom dodajo časovnice. Vendar pa številni liki, prizori in predmeti zelo olajšajo študentom prilagajanje svojega projekta tako, da ustreza vsem smernicam.
Poiščite več predlog biografskih plakatov, ki jih lahko po želji dodate tej nalogi!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Raziskati slavnega ali opaznega puritanca iz kolonije zaliva Massachusetts. Ustvarite biografski plakat, ki poudarja njihove glavne dosežke.
Navodila za študente:
Zahteve: podoba osebe, ime, datumi rojstva / smrti, dosežki.
Začnite z uvedbo koncepta biografij in njihovega pomena pri razumevanju zgodovinskih osebnosti iz kolonije Massachusetts Bay. Pojasnite, da je biografija zgodba o življenju osebe, ki poudarja ključne dogodke in prispevke. Zagotovite pregled kolonije Massachusetts Bay in ključnih številk, ki jih bodo učenci preučevali. Povejte, kako pomembno je razumevanje njihove vloge pri oblikovanju kolonije.
Vsakemu študentu ali skupini dodelite zgodovinsko osebnost iz kolonije Massachusetts Bay za raziskovanje. Ponudite seznam pomembnih osebnosti, kot so John Winthrop, Anne Hutchinson ali Roger Williams. Spodbujajte učence, da izbirajo glede na svoje interese.
Učencem naročite, naj izvedejo raziskavo o dodeljeni zgodovinski osebnosti. Zbrati morajo informacije o svojem zgodnjem življenju, pomembnih življenjskih dogodkih, prispevkih in morebitnih izzivih ali konfliktih, s katerimi so se soočili. Študenti naj ustvarijo biografsko časovnico z uporabo plakatov ali digitalnih orodij. Časovnica mora vsebovati ključne dogodke, datume in ilustracije ali slike, ki predstavljajo življenje osebe. Spodbujajte jih, da dogodke organizirajo kronološko.
Učenci naj razredu predstavijo svoje biografske časovnice. Med predstavitvami naj vsak učenec ali skupina pojasni pomen dogodkov in prispevkov svoje zgodovinske osebnosti. Spodbujajte razprave v razredu s postavljanjem vprašanj o vplivu teh osebnosti na kolonijo Massachusetts Bay in o tem, kako njihova življenja odražajo vrednote in izzive časa.
V snemalnih knjigah, ki prikazujejo interakcije med naseljenci in domorodnimi ljudstvi v koloniji Massachusetts Bay, lahko uporabite vizualne elemente, kot so: Ilustracije srečanj: vizualizirajte srečanja med naseljenci in Indijanci, ki vsebujejo elemente, kot so izmenjava dobrin, jezikovne ovire in kretnje. Zemljevidi: prikažite geografske lokacije naselij in interakcij, vključno s pomembnimi kraji, kot so trgovske postaje, zavezništva ali konfliktna območja. Simbolne podobe: uporabite simbole, kot je tresoča se roka, da predstavite miroljubne dogovore in simbole konfliktov (npr. prekrižano orožje), da simbolizirate spopade ali vojne. Besedilni oblački: vključite besedilne oblačke ali napise, da zagotovite kontekst, citate ali razlage določenih dogodkov v interakcijah.
Snemalne knjige so prilagodljiva orodja, ki lahko učinkovito prikažejo razvijajočo se politično in družbeno pokrajino kolonije Massachusetts Bay skozi čas. Če želite to doseči, lahko: Uporabite postavitve časovnice: ustvarite vizualno časovnico s ključnimi datumi in dogodki, ki prikazujejo, kako se je politična in družbena pokrajina preoblikovala od ustanovitve kolonije do sojenja čarovnicam v Salemu. Več okvirjev: uporabite več okvirjev znotraj snemalne knjige, da poudarite različna obdobja ali pomembne prelomnice v zgodovini kolonije. Upodabljanje ključnih osebnosti: Vključite ilustracije vplivnih posameznikov, kot sta John Winthrop in Roger Williams, ki so igrali ključno vlogo pri oblikovanju politične in družbene klime. Simbolne podobe: uporabite simbole ali vizualne znake, ki predstavljajo spreminjajočo se dinamiko, kot je kladivo za označevanje pravnega razvoja ali cerkveni zvonik za prikaz verskih vplivov.
Za ponazoritev razlik v vsakdanjem življenju med kolonijo Massachusetts Bay in drugimi zgodnjimi ameriškimi kolonijami v snemalne knjige lahko vključite vizualne elemente, kot so: Oblačila: pokažite značilne sloge oblačenja naseljencev in edinstveno obleko domorodnih ljudstev v regiji ali kolonistov v drugih področja. Arhitektura: upodabljajte raznolike arhitekturne sloge domov in zgradb ter primerjajte puritanske strukture s tistimi, ki jih najdemo v drugih kolonijah. Pridelki in kmetijstvo: uporabite vizualne podobe pridelkov, živine in kmetijskih tehnik, da poudarite razlike v kmetijskih praksah. Prizori življenjskega sloga: ustvarite prizore vsakdanjega življenja, kot so puritanske bogoslužne službe ali avtohtoni lov, ribolov in nabiralništvo, da poudarite kulturne razlike. Okolje in pokrajina: Predstavite razlike v naravnem okolju, vključno z lokalno floro in favno, v koloniji Massachusetts Bay v primerjavi z drugimi regijami. Z vključitvijo teh vizualnih elementov lahko snemalne knjige učinkovito prenesejo edinstvene vidike vsakdanjega življenja v koloniji Massachusetts Bay in njene razlike od drugih zgodnjih ameriških kolonij.