Kanadska zgodovina: 1784-1896

To Storyboard That dejavnost je del vodnika učiteljev Kanadska zgodovina 1784-1896




Kopiraj Dejavnost*


Pregled Aktivnosti

Študentom je koristen način organiziranja svojih dejstev o kanadski zgodovini na časovni premici. Ta časovni načrt izpostavlja nekaj pomembnih datumov iz obdobja 1784-1896. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili časovni načrt 5-10 dogodkov v kanadski zgodovini po letu 1783 . Učitelji lahko od učencev zahtevajo, da raziščejo 10 dogodkov in izberejo 5-6, ki jih bodo postavili na svoj časovni načrt, ali jim omogočijo več svobode. Lahko se tudi odločijo, da študentom po lastni presoji zagotovijo seznam dogodkov, ki jih bodo vključili.

Za alternativo postavitvi časovne premice naj učenci ustvarijo plakat časovne premice, ki ga bodo vključili v predstavitev ali sprehod po galeriji. K tej nalogi lahko dodate več predlog, da boste študentom ponudili veliko možnosti in ustrezno prilagodili navodila.


Kopiraj Dejavnost*


Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)


Datum zapadlosti:

Cilj: Ustvari časovnico v kronološkem vrstnem redu z natančnimi datumi, opisi in ilustracijami za 5-10 pomembnih dogodkov, povezanih s kanadsko zgodovino.

Navodila za študente:

  1. Kliknite »Začni dodelitev«.
  2. Izberite 5-10 pomembnih dogodkov, povezanih s kanadsko zgodovino.
  3. V predlogi časovne premice kliknite »Datumi časovne premice« in v časovne vrstice v kronološkem vrstnem redu zapišite datume vsakega mejnika. Nato kliknite »posodobi časovnico«.
  4. Za vsako celico navedite naslov in za vsak dogodek napišite 1-3 opis stavka.
  5. Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsak dogodek, z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
  6. Prihranite pogosto!

Zahteve: naštetih je 5-10 dogodkov s pravilnimi datumi, 1-3 opis stavka in ustrezna ilustracija



Kopiraj Dejavnost*



Več Storyboard That Dejavnosti za

Kanadska zgodovina 1784-1896



Kopiraj Dejavnost*