Ko učenci z branjem poučnih besedil, literature ali ogledom videoposnetka zberejo informacije o judovstvu, lahko svoje razumevanje pokažejo s pomočjo pajkovega zemljevida. Učenci bodo z ilustracijami in opisi poudarili pomembna dejstva o judovstvu. To je odličen način za pomoč pri organizaciji informacij in lahko služi kot hitra referenca pri preverjanju testov in kvizov! Ta primer odgovarja na naslednja bistvena vprašanja o judovstvu:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite pajkov zemljevid, ki opisuje različna pomembna dejstva in značilnosti judovstva.
Navodila za študente:
Zahteve: Najmanj 5 celic, ki prikazujejo različna dejstva o judovstvu. Ustrezni prizori za ponazoritev vsake kategorije. Opis 1-3 stavkov za vsako celico, ki dokazuje vaše razumevanje.
Začnite tako, da študentom predstavite judovstvo kot religijo. Učitelji lahko podajo kratek pregled zgodovine, verovanj in trenutnega sledenja religiji samo zato, da učenci razumejo cilje in obseg njihovega raziskovanja.
Z učenci se pogovorite o različnih vidikih, ki se jih lahko dotaknejo, da bi izvedeli več o veri. Študenti lahko na primer izvedejo raziskavo o verovanjih, verskih praznikih in festivalih, verskih osebnostih, simbolih in pomembnih krajih. Učenci lahko oblikujejo skupine in vsaka skupina se lahko dotakne enega od teh vidikov za svoje raziskovanje.
Navedite dobro sestavljen seznam zanesljivih virov. V to kategorijo lahko spadajo knjige, eseji, videoposnetki, spletne strani in znanstvene publikacije. Prepričajte se, da so viri ugledni in primerni starosti. Učitelji lahko zagotovijo dostop do virov glede na stopnjo razumevanja študentov. Za mlajše učence lahko učitelji priporočijo preproste knjige in informativne videoposnetke, za zrele učence pa lahko priporočijo napredne raziskovalne članke in celo primarne vire.
Spodbujajte študente, da podajo lastne poglede in analizo na podlagi študija. Posledica tega je lahko bolj zapleteno razumevanje judovstva. Študenti lahko razpravljajo po kritični analizi svojih tem in zbiranju informacij, tako da lahko te informacije delijo s sošolci in spodbujajo razpravo.
Učence spodbudite, da skrbno organizirajo informacije, ki so jih do sedaj zbrali in analizirali. Študenti lahko uporabljajo miselne zemljevide, da narišejo oris ali strukturo, po kateri želijo predstaviti svoje raziskave, in ta okvir uporabijo za izdelavo dobro strukturiranega prispevka.
Utemeljitelj judovstva se pogosto obravnava kot Abraham. Velja za ustanovitelja judovskega ljudstva in naj bi podpisal zavezo z Bogom v skladu s svetopisemskim izročilom. Abraham velja za eno ključnih osebnosti te vere.
Tora, ki obsega prvih pet knjig Svetega pisma, in Talmud, ki je ključni vir rabinskega judovstva in zagotavlja razlage in razprave o Tori, sta dva glavna sveta spisa v judovstvu.
Eden najsvetejših krajev v judovstvu je Zahodni zid, običajno imenovan Zid objokovanja, ki je relikvija drugega templja v Jeruzalemu. Je kraj za molitev, romanje in pomemben kraj čaščenja za privržence judovstva.