Pregled Aktivnosti
Obstaja veliko načinov, kako lahko zmanjšamo učinek, ki ga imamo na okolje. Učenci naj bodo razmišljali o različnih načinih, kako lahko zmanjšajo svoj odtis ogljika in zmanjšajo vpliv na globalno segrevanje. V tej dejavnosti bodo ustvarili T grafikon, ki predlaga alternativne dejavnosti za stvari, ki jih (ali drugi) počnejo v svojem življenju.
Predlagane dejavnosti v tej nalogi so vožnja v službo, previsoko ogrevanje, metanje sode s smeti v smeti in kratki leti. Te lahko preprosto spremenite v vse, kar želite, ali celo pustite svojim učencem, da se odločijo za dejavnosti. Za učence naredite to bolj zahtevno, tako da jim daste temo svojih dejavnosti. Na primer, prosite svoje učence, naj razmišljajo o načinih, kako ozeleniti šolo. Študentje lahko raziskujejo, katere dejavnosti sproščajo največjo količino toplogrednih plinov v ozračje, nato pa si omislite bolj zelene alternative za te dejavnosti.
Ta dejavnost bi lahko dala veliko spodbudo za razpravo v razredu o tem, kaj lahko storijo vaši učenci, da zmanjšajo svoj odtis ogljika in zmanjšajo njihov prispevek k globalnemu segrevanju.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Razmislite o načinih, kako izboljšati skupne dejavnosti za okolje.
- Kliknite "Začni dodelitev".
- V desnem stolpcu dodajte naslednje dejavnosti v opisna polja in jih nato ponazorite s prizori, rekviziti in znaki.
- Vožnja do službe ali šole v zasebnem avtomobilu
- Nastavite ogrevanje doma previsoko
- Vrgel konzervo soda v smeti
- Kratki leti
- Razmislite o tem, kako lahko vsako aktivnost naredite bolj zeleno. Idejo ponazorite z nizom prizorov, rekvizitov in likov.
- Pod vsak napišite stavek, ki opisuje, kako je vaša ideja boljša za okolje.
- Shranite in pošljite svojo zgodbo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Ideas | You have a creative, greener idea for every activity. | You have a creative, greener idea most activities. | You have a creative, greener idea some activities. |
| Visualization | The storyboard cell clearly illustrates your idea. | The storyboard cell relates to your idea, but is difficult to understand. | The storyboard cell does not clearly relate to your idea |
| Description | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for every cell. | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for most cells. | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for some cells. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Pregled Aktivnosti
Obstaja veliko načinov, kako lahko zmanjšamo učinek, ki ga imamo na okolje. Učenci naj bodo razmišljali o različnih načinih, kako lahko zmanjšajo svoj odtis ogljika in zmanjšajo vpliv na globalno segrevanje. V tej dejavnosti bodo ustvarili T grafikon, ki predlaga alternativne dejavnosti za stvari, ki jih (ali drugi) počnejo v svojem življenju.
Predlagane dejavnosti v tej nalogi so vožnja v službo, previsoko ogrevanje, metanje sode s smeti v smeti in kratki leti. Te lahko preprosto spremenite v vse, kar želite, ali celo pustite svojim učencem, da se odločijo za dejavnosti. Za učence naredite to bolj zahtevno, tako da jim daste temo svojih dejavnosti. Na primer, prosite svoje učence, naj razmišljajo o načinih, kako ozeleniti šolo. Študentje lahko raziskujejo, katere dejavnosti sproščajo največjo količino toplogrednih plinov v ozračje, nato pa si omislite bolj zelene alternative za te dejavnosti.
Ta dejavnost bi lahko dala veliko spodbudo za razpravo v razredu o tem, kaj lahko storijo vaši učenci, da zmanjšajo svoj odtis ogljika in zmanjšajo njihov prispevek k globalnemu segrevanju.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Razmislite o načinih, kako izboljšati skupne dejavnosti za okolje.
- Kliknite "Začni dodelitev".
- V desnem stolpcu dodajte naslednje dejavnosti v opisna polja in jih nato ponazorite s prizori, rekviziti in znaki.
- Vožnja do službe ali šole v zasebnem avtomobilu
- Nastavite ogrevanje doma previsoko
- Vrgel konzervo soda v smeti
- Kratki leti
- Razmislite o tem, kako lahko vsako aktivnost naredite bolj zeleno. Idejo ponazorite z nizom prizorov, rekvizitov in likov.
- Pod vsak napišite stavek, ki opisuje, kako je vaša ideja boljša za okolje.
- Shranite in pošljite svojo zgodbo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Ideas | You have a creative, greener idea for every activity. | You have a creative, greener idea most activities. | You have a creative, greener idea some activities. |
| Visualization | The storyboard cell clearly illustrates your idea. | The storyboard cell relates to your idea, but is difficult to understand. | The storyboard cell does not clearly relate to your idea |
| Description | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for every cell. | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for most cells. | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for some cells. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Več Storyboard That Dejavnosti za
Učinek Tople Grede in Globalno Segrevanje
Cene za Šole in Okrožja
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
