5 Ws je močan in preprost način, kako študentje dobijo pregled teme in bolje izboljšajo svoje razumevanje. Z ustvarjanjem zemljevida pajkov ali pripovedne snemalne knjige, ki prikazuje 5W, lahko učenci dokažejo svoje znanje s pomočjo jedrnatim opisom in vizualnim prizorom. Učencem vizualno prikazovanje posamezne kategorije pomaga študentom, da bolje razumejo in si zapomnijo podrobnosti in pomen teme.
Pri učenju o tem, kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj holokavsta , bodo učenci morda potrebovali učitelje, ki bodo zagotovili različne vire. Uporaba različnih virov, kot so primarni viri, videoposnetki, branja iz učbenikov, enciklopedije in literatura, je lahko v pomoč študentom, da dobijo natančno in popolno sliko o časovnem obdobju. Študenti lahko uporabljajo grafične organizatorje s presledki za 5W in si zapisujejo zapiske med branjem ali gledanjem.
Po učenju o holokavstu bodo učenci ustvarili zemljevid pajkov, ki bo razložil 5W-jev o tej zapleteni temi . Ustvarili bodo prizore in kratek opis, da bodo odgovorili na naslednja vprašanja o holokavstu: Kaj je bil holokavst? Kdaj se je zgodil holokavst? Koga je to prizadelo? Kje se je zgodilo? Zakaj se je to zgodilo in / ali zakaj se je tako dolgo nadaljevalo?
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari zemljevid pajkov, ki bo odgovoril na naslednja vprašanja o holokavstu: Kaj je bil holokavst? Kdaj se je zgodil holokavst? Koga je to prizadelo? Kje se je zgodilo? Zakaj se je to zgodilo? in / ali Zakaj se je nadaljevalo tako dolgo?
Navodila za študente: