Pri uvajanju zgodovinskih dokumentov je lahko koristno, da študentje pripravijo preprosto analizo, da bi razumeli ozadje in cilj dokumenta. V tej dejavnosti bodo učenci uporabili mapo pajkov, da bi podrobno opisali glavne sestavine razglasitve Emancipacije . Opredelili bodo, kdo ga je napisal, zakaj je bil napisan, kje in kdaj in kaj je dokument naredil. Pomembne podrobnosti o dokumentu se nato zlahka najdejo in organizirajo, da se razširijo in razpravljajo v skupinah ali kot razred, končni izdelek pa bo osnova, na kateri bodo učenci lahko bolje razumeli zgodovinski kontekst.
Razširjena dejavnost
Študenti ustvariti pajek zemljevid za Martin Luther King Jr je " I Have a Dream govor ". Govor je bil podan na Spomenik Lincolnu leta 1963, 100 let po razglasitvi Emancipacije. Naj učenci povežejo zamisli o napredku, človeški svobodi in enakosti med obema dokumentoma in razpravljajo o tem, zakaj razglasitev emancipacije ni nujno absolutna svoboda in enakost afriških Američanov.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite 5W analizo razglasa o emancipaciji: kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj.