Opazovanje med znanstvenim eksperimentom je zelo pomembno. Opazovanja omogočajo študentom, da se globlje vključijo v proces eksperimenta od začetka do konca in jim dajejo priložnost za napovedovanje in analizo rezultatov. S tem digitalnim delovnim listom za opazovanje znanosti lahko učenci spremljajo vse faze eksperimenta, kot so snemanje svojega eksperimentalnega vprašanja, hipoteze, materialov, slik in vseh opazovanj.
Ta dejavnost uporablja priljubljen poskus "Dodajanje sladkorja in živilskih barvil v vodo" . Učenci bodo potrebovali kozarec vode, sladkor in rdečo barvilo za hrano. Učitelji lahko uvedejo poskusno vprašanje "Ali se bo barvilo za hrano mešalo v vodo?" ali prosite študente, naj si sami postavijo vprašanje. Nato lahko učenci oblikujejo hipotezo o tem, kaj mislijo, da se bo zgodilo. Ta digitalni delovni list omogoča študentom prostor, da zapišejo svoja opažanja in rezultate eksperimenta.
Seveda bi lahko učitelji pri tej dejavnosti uporabili kateri koli eksperiment! Na izbiro je veliko več delovnih listov za opazovanje znanosti ! Učitelji lahko dodajo toliko predlog, kot želijo, da učenci naredijo več kot en digitalni delovni list, če končajo predčasno, ali za razlikovanje naloge tako, da ustreza potrebam vseh učencev.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Uporabite digitalni delovni list za spremljanje svojih znanstvenih opazovanj eksperimenta.
Navodila za študente: