Pregled Aktivnosti
Skupni osnovni standardi ELA v srednji šoli od učencev zahtevajo, da razvijejo formalne pisne sposobnosti, pripravijo eseje in argumente, ki so dobro premišljeni in skladenjsko raznoliki. Prav tako od učencev zahtevajo, da učinkovito uporabijo prepričljive strategije pisanja, da zagovarjajo trditev ali stališče. Sposobnost razčlenjevanja in potrjevanja drugih argumentov je ključna za močno prepričljivo pisanje. To zahteva osnovno znanje o retoriki. Odličen način za boljše razumevanje učinkovitih argumentov učencev je poučevanje aristotelskih konceptov etosa, pathosa in logosa. Učenci lahko nato prepoznajo in analizirajo učinkovitost teh strategij v literarnem delu, govoru ali pismu.
Deklaracija o neodvisnosti je bila napisana, da bi uradno naznanila razpad kolonij z Anglijo; vendar je bilo treba tudi uradno orisati, zakaj niso storili tako le kralju Juriju III., ampak tudi državljanom kolonij in svetu. Moral je biti jasen, pokazati, da so bili že sprejeti vsi koraki, da bi se temu izognili, in prepričati ljudi, da je to prava odločitev. Učenci naj preučijo besedilo in pripravijo citate iz celotnega dokumenta retorike Ethos, Logos in Pathos. Učenci naj te primere ponazorijo v knjigi zgodb.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje primere etosa, patosa in logotipov iz Deklaracije o neodvisnosti.
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Opredelite dva primera vsake retorične strategije: etos, patos in logotipi.
- Vnesite primere v polje z opisom pod celico.
- Ilustrirajte primere z uporabo katere koli kombinacije prizorov, znakov in predmetov.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Ethos, Pathos in Logos | Elementi etos, patos in logotipi so pravilno označene in upodobljen, in je zagotovljena ustrezna citat ali povzetek. Obstajata vsaj 2 primeri so zagotovljeni za vsako retorični element. | Večina elementov etos, patos in logotipi so pravilno označene in upodobljen, in je zagotovljena ustrezna citat ali povzetek. Obstajata vsaj 2 primeri so zagotovljeni za vsako retorični element. | Elementi etos, patos in logotipi so nepravilno označene in prikazano. Citati in povzetki se lahko manjka ali je preveč omejen. Samo en primer, so lahko na voljo za vsako retorični element. |
| Umetniška Upodobitve | Izbrani da prikazujejo prizore umetnost, so točne po literarnega dela. se jemlje čas in poskrbeti, da so prizori gladka, oko-lov in ustvarjalni. | Izbrani da prikazujejo prizore umetnosti morajo biti točne, vendar pa lahko nekatere svoboščine sprejeti, da odvrnejo od naloge. Scenski konstrukcije so gladka, in izpolnjujejo osnovne pričakovanja. | Izbrani da prikazujejo prizore umetnost je neprimerno. Scenski konstrukcije so grdo in lahko ustvari zmedo, ali pa morda preveč omejena. |
| English Konvencije | Ideje so organizirani. Obstaja zelo malo ali nič slovnične, mehansko, ali pravopisnih napak. | Ideje so večinoma organizirani. Obstaja nekaj slovnične, mehansko, ali pravopisnih napak. | Ideje lahko neorganiziran ali napačno. Pomanjkanje nadzora nad slovnico, mehanike in črkovanje odraža pomanjkanje lektoriranje. |
Pregled Aktivnosti
Skupni osnovni standardi ELA v srednji šoli od učencev zahtevajo, da razvijejo formalne pisne sposobnosti, pripravijo eseje in argumente, ki so dobro premišljeni in skladenjsko raznoliki. Prav tako od učencev zahtevajo, da učinkovito uporabijo prepričljive strategije pisanja, da zagovarjajo trditev ali stališče. Sposobnost razčlenjevanja in potrjevanja drugih argumentov je ključna za močno prepričljivo pisanje. To zahteva osnovno znanje o retoriki. Odličen način za boljše razumevanje učinkovitih argumentov učencev je poučevanje aristotelskih konceptov etosa, pathosa in logosa. Učenci lahko nato prepoznajo in analizirajo učinkovitost teh strategij v literarnem delu, govoru ali pismu.
Deklaracija o neodvisnosti je bila napisana, da bi uradno naznanila razpad kolonij z Anglijo; vendar je bilo treba tudi uradno orisati, zakaj niso storili tako le kralju Juriju III., ampak tudi državljanom kolonij in svetu. Moral je biti jasen, pokazati, da so bili že sprejeti vsi koraki, da bi se temu izognili, in prepričati ljudi, da je to prava odločitev. Učenci naj preučijo besedilo in pripravijo citate iz celotnega dokumenta retorike Ethos, Logos in Pathos. Učenci naj te primere ponazorijo v knjigi zgodb.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje primere etosa, patosa in logotipov iz Deklaracije o neodvisnosti.
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Opredelite dva primera vsake retorične strategije: etos, patos in logotipi.
- Vnesite primere v polje z opisom pod celico.
- Ilustrirajte primere z uporabo katere koli kombinacije prizorov, znakov in predmetov.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Ethos, Pathos in Logos | Elementi etos, patos in logotipi so pravilno označene in upodobljen, in je zagotovljena ustrezna citat ali povzetek. Obstajata vsaj 2 primeri so zagotovljeni za vsako retorični element. | Večina elementov etos, patos in logotipi so pravilno označene in upodobljen, in je zagotovljena ustrezna citat ali povzetek. Obstajata vsaj 2 primeri so zagotovljeni za vsako retorični element. | Elementi etos, patos in logotipi so nepravilno označene in prikazano. Citati in povzetki se lahko manjka ali je preveč omejen. Samo en primer, so lahko na voljo za vsako retorični element. |
| Umetniška Upodobitve | Izbrani da prikazujejo prizore umetnost, so točne po literarnega dela. se jemlje čas in poskrbeti, da so prizori gladka, oko-lov in ustvarjalni. | Izbrani da prikazujejo prizore umetnosti morajo biti točne, vendar pa lahko nekatere svoboščine sprejeti, da odvrnejo od naloge. Scenski konstrukcije so gladka, in izpolnjujejo osnovne pričakovanja. | Izbrani da prikazujejo prizore umetnost je neprimerno. Scenski konstrukcije so grdo in lahko ustvari zmedo, ali pa morda preveč omejena. |
| English Konvencije | Ideje so organizirani. Obstaja zelo malo ali nič slovnične, mehansko, ali pravopisnih napak. | Ideje so večinoma organizirani. Obstaja nekaj slovnične, mehansko, ali pravopisnih napak. | Ideje lahko neorganiziran ali napačno. Pomanjkanje nadzora nad slovnico, mehanike in črkovanje odraža pomanjkanje lektoriranje. |
Več Storyboard That Dejavnosti za
Deklaracija o Neodvisnosti
Ta Aktivnost je del Mnogih Vodnikov za Učitelje
Cene za Šole in Okrožja
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
